部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品（a卷）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

3.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

4.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

5.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

6.从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（??）。

①世界性国际组织?

②区域性国际组织

③一般性国际组织?

④专门性国际组织

A.②③????B.①③????C.①④????D.②④

7.中国加入世界贸易组织的时间是（??）。

A.2001年

B.2000年

C.2003年

8.下列属于世界贸易组织的是（??）。

A.B.C.

9.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

10.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

二.填空题(共10题，共46分)

1.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

2.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

3.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

5.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

6.（???）是主要的审议，决策机构，拥有广泛职权。

7.和平是当前国际社会的（???）。

8.（???）发现和（???）发明推动了人类社会的进步。

9.联合国的六种官方语言分别是汉语、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

2.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

3.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

4.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

5.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

7.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

8.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

9.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

10.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

四.简答题(共5题，共31分)

1.尊重自己的具体表现有哪些？

2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

3.你参加过哪些科普活动？有哪些收获？

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有