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年中考化学真题按知识点分类汇编:实验探究题专题
1.(2014广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水
(1)提出合理假设.所抽样品的成分有4种可能:假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;
假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:.
(2)形成设计思路.
①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:
.
②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是.
(3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.
实验操作步骤1:
步骤2:
预期现象结论
假设2成立
(1)K2SO4和NH4Cl.
(2)①不同意,因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银.
②稀盐酸或稀硫酸.
(3)不产生气泡;不产生白色沉淀.
2.(2014安徽)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外
现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤
1.将NaOH溶液加热煮沸
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方
设计这一步骤的目的
实验现象
溶液变红,过一会儿红色消失
实验结论
甲同学猜想
(填“正确”或不正确”)
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己
的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:。
甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是。
[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:
溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结
论:;
__________________________________________
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为()
A.小于30sB.30-90sC.90-140sD.140-180sE.180-280sF.大于280s
滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等.
滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等.
(1)
设计这一步骤
实验步骤
的目的
实验现象实验结论
除去溶液中的
1.将NaOH溶液加热煮沸
溶液变红,过一会儿甲同学猜想红色消失
溶液变红,过一会儿甲同学猜想
红色消失不正确
2.向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴
隔绝氧气
一些植物油在其上方
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去
(3)①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,
色度值越大.②F
3.(2014北京)下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2﹣3种元素组成.
(1)A有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红,A的俗称是(2)红色粉末B与气体C反应
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