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2024学校新学期工作思路及打算计划范本
一、指导思想
坚持德育为首,以办走进生命的学校为核心价值,以学生多元发
展、教师高位发展、学校特色发展为办学思路,凝练赓续诚信?担当
的校训,打造培育唤醒向学之心,点燃向善之志,探寻向美之径的校
风、谙原理、重实践、有爱心、能持恒的教风和远离浮躁、静心读书
的学风。
以诚信担当为核心精神,以力行民主开放、强化校本管理为核心
竞争力,以项目建设学科建设文化建设为核心策略,立足于打造人本
校园和人文校园,进一步提升学校办学品位、品质、品牌,打造高水
平、高质量、有特色的学校,培养高素质、有特长、能创新的人才。
二、工作目标
培养全面发展的人和良好的社会公民,造就为人师表、德才兼备
的师资队伍,紧抓历史机遇,在改革转型中,谋求持续高位发展,把
高中办成示范性、高质量、有特色、现代化的江苏省四星级普通高
中。坚持文化立校,弘扬学校特色,努力把学校打造成____教育界艺
体教结合的一张名片、学校文化建设的一个窗口,根据高中教育性质
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任务、学生发展要求与教学现状,形成自身文化和教学特色,进一步
提升办学内涵。
三、工作核心立足点
1、建设人本校园:确保学生安全、让学生有尊严地生活、让学生
可持续发展。
2、建设人文校园:让学生获得知识滋养、文化熏陶、人生体验。
四、工作措施
(一)管理工作
1、启动扁平化管理模式。赋予年级组更多的权力和责任,压缩工
作的中间环节,年级领导小组全权负责年级工作,人、财、物相对独
立,加强团队协作,实行团队考核。
2、重新整合职能部门设置。依据课改要求和职能发展需求,更高
效地进行课程管理、学生管理,对学校职能部门进行整合,组建四大
中心:课程研究开发中心、教学管理中心、行政服务中心、学生发展
指导中心。
3、实施干部轮岗制。增长干部工作才干,进一步提高执行力,切
实做到会操作、善落实、能创新;增进岗位体验和理解,提升团队核心
竞争力,提高工作效能,扎实稳步推进;进一步提高干部的自身修养,
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做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽,有信念、有本领、有担当、有正气
的领导干部。切实加强干部队伍建设,力行民主开放,强化校本管
理。
4、完善绩效工资改革方案:方案充分调动老师、班主任的工作积
极性,向一线教师、班主任、有突出贡献的教师倾斜,切实推进。进
一步落实岗位设置工作,坚持教师双选制度,在教育人事方面有新进
展。
5、刚柔并济抓管理,一手抓规范,一手抓人文。加强制度管理的
同时坚持群众路线,广开言路,问政于民、问计于民、问需于民。确
保权力在阳光下运行,实行群众质询、评议制,严格问责制度。重视
教职工的精神生活,教工协会活动常态化,教师读书活动、教师论坛
系列化。
6、加强教师队伍建设
(1)加强师德教育,树良好教风。严禁教师从事有偿家教,严禁
教师体罚、变相体罚。
(2)加强校本教研,落实课改要求,提高教研组、备课组活动质
量。
(3)加强校本培训。继续举办徐高中大家讲坛、彭城名师系列讲
座和徐高中名师课堂在线活动。
第3页共21页
(二)德育工作
1、确立让学生健康地成长、艺术地生活的德育主张,提升德育工
作水平。通过设立班级图书漂流角,持续落实一天两跑,打造班级名
片,评选班级、年级、学校形象大使等途径,全方位加强班级文化建
设。
2、力促特色品牌活动建设。办好徐高好声音、首届校园微电影节
等校园特色艺体活动,将其打造成品味高,影响大的德育品牌活动。
将素质教育推向深入,实现学生的多元发展,丰富校园文化内涵。
3、深入推进家校互动。充分发挥校内外德育基地的作用,落实家
长学校规范化,家长委员会制度化,家访制度化,办好家长开放日,
家长义工试点,发挥家长委员会参与学校管理功能,丰富德育工作的
维度。
4、开展好学生社团活动。发挥德育工作中学生的主体作用,落实
学生自我管理的民主制度,熔铸良好学风。学生会进行改选,范围要
广,参与度高。充分发挥学生会、团委、学生自管会的作用,完善助
学岗的设置与管理。开
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