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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年初一英语教学工作计划范文

一、教学目标

1.培养学生对英语学习的兴趣和自信心。

2.提高学生的听、说、读、写能力，培养学生的语言应用能力。

3.通过多样化的教学手段和活动，激发学生的学习积极性。

二、教学内容

根据教材和国家课程标准，结合学生的实际情况，以每个单元的

课文为主线，结合相关的课文补充，教授基础的英语语法知识和词汇

积累，并注重培养学生的语言运用能力。

三、教学方法

1.多媒体教学法：利用多媒体设备展示图片、音频和视频，使学

生更直观地理解和记忆所学内容。

2.任务型教学法：通过设置任务，引导学生进行实际的语言运

用，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

3.合作学习法：组织学生进行小组或伙伴合作学习，促进学生之

间的互动与交流，培养学生的合作意识和团队精神。

四、教学步骤

1.导入：通过图片、音频或视频引入新课，激发学生学习的兴趣

和注意力。

2.课前预热：以游戏、竞赛等形式对学生进行预热，引导学生进

入英语学习状态。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

3.新课教学：结合教材内容，通过多媒体展示、互动问答等方

式，逐步教授新课内容，注重培养学生的听说能力。

4.练习巩固：设计练习题，引导学生对所学知识进行复习和巩

固。

5.拓展延伸：结合课文中的相关内容或其他材料，提供拓展的英

语学习活动，培养学生的语言运用能力。

6.作业布置：根据学生的实际情况，布置合理的作业，既巩固知

识，又能培养学生的自学能力。

7.总结反思：通过课堂小结和讨论，帮助学生总结所学内容，及

时调整教学方法和策略，提高教学效果。

五、教学资源

1.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等，用于展示课件、音频和

视频。

2.教材和练习册：根据国家课程标准选择适合的教材。

3.课外材料：包括其他适合学生年龄和英语水平的阅读材料、游

戏活动等。

六、教学评估

1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的表现，如回答问题的积极

性、口语表达能力等评估学生的学习情况。

2.作业测试：通过布置和批改作业，检查学生对所学内容的理解

和掌握情况。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

3.小测验和考试：定期进行小测验和期末考试，评估学生的学习

成绩和能力水平。

七、教学计划

根据教学进度，每周安排5次英语教学课程，每次课程50分钟。

具体教学计划如下：

第1周：Unit1-2

第2周：Unit3-4

第3周：Unit5-6

第4周：Unit7-8

第5周：Unit9-10

第6周：Unit11-12

第7周：Unit13-14

第8周：Unit