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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
2.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
3.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
5.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
6.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
二.填空题(共6题,共28分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
5.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
6.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
2.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
4.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(??)
5.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
6.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共31分)
1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
3.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
4.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
六.综合题(共5题,共31分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
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