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课时作业10名篇名句默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中的“”是说君子的资质禀赋跟其他人并没有什
么不同，然而学识却超过一般人，是因为“”，说明了善于利用客观条件
可以弥补自身不足的道理。
(2)《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌中的“，”
两句写出了泛舟月下的美景。
(3)“草”是古代文人的常用意象，可以用以表现顽强的生命力，也可以寄予不同的情
感，如“，”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介平民，并用
“，”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。
(2)《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“”，
则六国能抵御强秦；“”，则秦可传递万世。
(3)猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的形象常常与愁、悲有关，如
“，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中的“，”两句，用反问句的形
式表明诗人坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的决心和意志。
(2)苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉
转悠长、延绵不尽的乐声之美。
(3)小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵
在坚持，可选择“，”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中，作者借“，”两句绘制出了
一幅宏阔壮观的图景，这亦是视觉错觉和想象的综合产物。
(2)陶渊明在《归去来兮辞并序》中写到了春天的自然景象，
“，”。但在序中他称此文写于十一月，所以钱钟书先
生认为此文是未归之前的想象。
(3)音乐，是用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术，一般由
乐器、声乐两部分构成，被称为“人们情感的语言”，古人常引音乐入诗文，
如：，。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《〈论语〉十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人
就都赞许你是仁人的句子是“，”。
(2)《师说》一文，论证思路严密，语言简洁生动，“，”
这两句简练地概括出了“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。
(3)古人对生命易衰非常敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写
在唐诗宋词中比比皆是，如“，”。
6．[2023·成都七中模拟]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中写道，古代的圣人，“”，犹且从师学习；然
而，当今的普通人，“”，却以从师学习为耻。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写南朝宋文帝刘义隆草率出兵，虽有
“
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