幼儿园中班美工区活动中生活材料的运用研究以A市H幼儿园为例.docx

下载文档

0
0
约1.72万字
约 26页
2025-01-06 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

幼儿园中班美工区活动中生活材料的运用研究以A市H幼儿园为例.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共26页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE5

摘要：美工区是幼儿自由表达、探索创造的场所，生活材料作为新兴的美工区材料，以其环保、种类丰富、可操作性强的特点越来越受到幼儿的喜爱和教师的重视。本研究采用观察法、访谈法等对A市一所公办幼儿园中班美工区生活材料的运用现状进行了分析，发现主要存在的问题主要有美工区生活材料种类不丰富、利用率不高、教师对生活材料重视度不足及教师领导能力不足等方面，并提出教师设立生活材料“素材库”与家长共同收集材料、根据幼儿兴趣与发展水平调节生活材料、提升教师专业素养等解决对策，以期能优化H园中班美工区生活材料的运用。

关键词：美工区活动；生活材料；中班

Studyontheapplicat