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七年级语文上册第四单元17走一步再走一步教案新人教版.docVIP

七年级语文上册第四单元17走一步再走一步教案新人教版.doc

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    17《走一步，再走一步》教案设计

    学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，精确复述课文内容；

    2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3、与《在山的那边》进行比较阅读。

    实力目标：引导学生结合自己的生活阅历谈出自己对课文内容的理解与相识，提升自己的思想相识，正确把握本文的思想内涵。

    教化目标：???激发学生勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与志气。

    学习方法：朗读；自主、合作、探究

    教学用具：投影仪

    教学设计：?

    课文导入：同学们，你在生活中遇到过哪些困难?(让学生依据课前打算的内容回答，可七嘴八舌地争论，也可插话。)《在山的那边》的作者一次次翻过多

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