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中学英语口语教学中的有效互动策略论文
摘要：本文旨在探讨中学英语口语教学中有效互动策略的应用，以提高学生英语口语能力。文章首先分析了当前中学英语口语教学中存在的问题，然后提出了两点有效互动策略，并对其进行了详细阐述。最后，结合教学实践，提出了具体实施建议。
关键词：中学英语口语教学；有效互动；策略
一、引言
（一）当前中学英语口语教学中存在的问题
1.教师主导地位过重，学生参与度不高
在中学英语口语教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，以教师为中心，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学模式导致学生在课堂上缺乏积极性，参与度不高，难以提高英语口语能力。
2.课堂互动形式单一，缺乏
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