2024年职业学校教务处工作计划(三篇) .pdfVIP

职业学校教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的

领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量;抓建

设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学

校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认

真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力

求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。

二、主要工作及措施

（一）加强教学常规管理，提高教学质量

强化常规管理，向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到

实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对

各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常

规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。

1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂

“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指

导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学

效果。

“一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的

制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线

随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。

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2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识

教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组

织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。

3、根据学校要求进一步完善考试制度

严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都

能真实有效。考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学习

情况和上课效果。

三、学习型教师团队建设

1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。

2、加强青年教师培养。

3、“双师型”教师和骨干教师的建设

4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力

四、抓好专业建设，增强办学特色

1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应

市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专

业内涵建设，提升专业建设水平。

2、加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实习实训场

室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特

色。

五、合理安排教务工作，为教学一线服务好

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1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管

理工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到

电子信息准确无误。

2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提

高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下

精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程

表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，

自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做

好调代课安排并做好记录。

3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好

期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作;努力做好高考报

名、体检，让每个学生都能平安参加高考;本学期还有个重点就是学业

水平测试，让学业水平测试工作万无一失。

本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体教师的共同努

力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。

职业学校教务处工作计划（二）

一、指导思想：

以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高学校教育教学质量

为目标，认真开展教学、教科研工作，狠抓突破口，注重过程管理，

认真贯穿《温州市教育教学研究院职教教研室____年上半年工作计

划》、《____年上半年瑞安市中职教研工作计划》、《瑞安市塘下职

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业中等专业学校____学年第二学期工作思路和目标任务》等文件精

神，以“一体化”校本研修为载体，围绕着教研共同体建设、教师发

展等内容，努力搭建教师成长平台，为提升教师教育教学能力、教科

研