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小学语文三年级上册《17古诗三首》《18富饶的西沙群岛》《19海滨小城》等(同步训练)
目录
《17古诗三首》同步训练..........................................1
《18富饶的西沙群岛》同步训练....................................7
《19海滨小城》同步训练.........................................16
《20美丽的小兴安岭》同步训练...................................25
《第六单元》试卷................................................33
《17古诗三首》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、以下哪首古诗的作者是唐代诗人李白?
A.《登鹳雀楼》B.《咏鹅》C.《望庐山瀑布》D.《小儿垂钓》
2、下列哪个诗句描写的不是春天的景色?
A.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。——曾几
B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
3、下列诗句中,哪一句出自唐代诗人杜甫之手?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.野旷天低树,江清月近人。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
4、下面诗句中,哪一句描述的是春天的景象?
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.墙角数枝梅,凌寒独自开。
D.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
5、下列诗句中加点字的解释不正确的是()
A.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(问路)
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(瀑布)
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(露出)
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(出来)
6、下列诗句中没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.白日依山尽,黄河入海流。(比喻)
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻)
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(比喻)
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
二、阅读理解(30分)
小朋友们在课外阅读了《古诗三首》中的两首诗——《望庐山瀑布》和《赠汪伦》,并进行了相应的同步练习。现在,请根据《望庐山瀑布》这首诗回答问题。
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
诗中提到的瀑布是从哪个地方飞流直下的?
“飞流直下三千尺”这句诗运用了什么修辞手法?表达了一种怎样的情感?
从诗句中可以感受到诗人对自然美景的喜爱和赞美之情,请你用自己的话描述一下你想象中的瀑布景象。
三、写作题(34分)
《独坐敬亭山》是唐代诗人李白的一首著名诗作,它描绘了诗人独自坐在敬亭山上所见的自然景象以及由此引发的心灵感悟。请你以《独坐敬亭山》为素材,写一篇不少于400字的文章,分享你从这首诗中获得的感悟和思考。
《17古诗三首》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、以下哪首古诗的作者是唐代诗人李白?
A.《登鹳雀楼》B.《咏鹅》C.《望庐山瀑布》D.《小儿垂钓》
答案:C、解析:《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白的作品。
2、下列哪个诗句描写的不是春天的景色?
A.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。——曾几
B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
答案:A、解析:A选项中的诗句描述的是梅子成熟的季节,并非春天。其他三个选项都描绘了春天的景象。
3、下列诗句中,哪一句出自唐代诗人杜甫之手?
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.野旷天低树,江清月近人。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
答案:C
解析:此题考察学生对杜甫诗歌的熟悉程度。选项A出自王之涣的《登鹳雀楼》,选项B出自孟浩然的《宿建德江》,选项C出自杜甫的《春夜喜雨》,而选项D出自杜甫的《绝句》。因此,正确答案是C。
4、下面诗句中,哪一句描述的是春天的景象?
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.墙角数枝梅,凌寒独自开。
D.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
答案:A
解析:此题旨在测试学生对季节特征的理解能力。选项A描绘了初夏时节的小荷塘景象,小荷才露出尖尖的角,已经有蜻蜓在上面停留,符合春季的环境;选项B描写的是深秋时节的枫林景色,枫叶比二月的花朵还
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