5.4细菌和真菌 卷2中考备考-初中生物7-8上下册.pdf

５.４细菌和真菌卷２

一。选择题(每小题2分,共40分)

1．下列有关微生物的说法正确的是）

Ａ．芽孢是处于休眠状态的细菌

B．不同细菌的染色体数目不同

C．真菌属于单细胞真核生物

Ｄ．噬菌体无成形的细胞核，属于原核生物

【考点】细菌的生殖细菌的形态和结构真菌的结构

【难度】中

【分析】1）环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽

孢；

2）原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜．

【解答】解：A：芽孢不是生殖细胞,只是一个休眠体，形成芽孢只是为了渡过不良的环境,

细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，A正确；

B：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同;同种

生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数

目都是一定的，B错误；

Ｃ:真核生物是由真核细胞构成的生物．包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界.青霉、

蘑菇、酵母菌属于真菌，但青霉属于多细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，C错误；

D：噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒，噬菌体既不是原核生物也不是真核生物，D错误。

故选：A

【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式．

2.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢？某实

验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是()

组别甲乙丙

实验处理将烤干的橘皮置于塑料将新鲜的橘皮置于塑料袋将新鲜的橘皮置于塑料

袋中,扎进袋口,放在中，扎紧袋口，放在袋中，扎紧袋口，放在

２5℃环境里25℃环境里０℃环境里

实验结果不发霉发霉不发霉

A。甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响

B。甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度

Ｃ.该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存

D.霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核

【考点】细菌、真菌与食品的制作细菌的形态和结构真菌的结构探究细菌和真菌的分

布

【难度】中

【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之

外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的,

就是实验组.没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响

实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、

干扰实验结果的可能．

【解答】解：A、甲和乙两组中桔皮含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉

菌生活的影响，霉菌的生长需要水。A错误；

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B、甲和丙有水分和温度两个变量,不能构成一组对照,B错误；

C、由甲和乙、乙和丙两组实验，对我们保存食品的启示:食品保存时应注意低温、干

燥．C正确;

D、霉菌和细菌结构上的不同是霉菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，D错误.

故选:Ｃ

【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探

究实验一定要设置对照组.

3．在“检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,下列有关说法不正确的是)

Ａ。本实验需要设置对照实验

Ｂ.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理

C。将硬币放在培养基是轻按一下，相当于接种

Ｄ.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

【考点】探究细菌和真菌的分布

【难度】中

【分析】培养细菌真菌的一般方法．①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．

检测不同环境中细菌和真菌的实验设计,包括控制单一变量，设计对照实验．

【解答】解：A、检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一