2024年真题技术工作计划(二篇) .pdfVIP

2024年通用技术工作计划

一、指导思想

根据《普通高中通用技术课程标准（实验）》和我校高中教学部

工作教育教学实际情况开展教学。以提高学生技术素养、促进学生全

面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时

代性的高度统一，注重先进经验与具体实际相结合，新课程理念与导

学自主实践相结合，努力建设具有特色、富于创新的通用技术新局

面。

二、重点工作

1、认真落实学校工作计划，强力推进并严格实施导学自主教学模

式;

2、进一步深入研究课标、研读不同版本的教材，领会其知识结

构、核心体系，挖掘其内涵，以提高教学水平;

3、主动加强与盛市教研室及兄弟学校联系交流与沟通，积极参加

各级培训学习、观摩、培训活动，以提升业务能力;

4、强化导学案编写与使用工作，加强集体备课活动，凸显本学科

导学案设计，以增强科研能力;

5、努力发挥学科创新作用，积极严肃与学生交流谈心，反馈教学

信息，以促进教学相长;

6、严格实践中心管理、工具使用和设备维护工作，严肃工作经

律，保证安全有效。

三、创新工作

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1、为便于开展技术活动，将各班学生分为____人的技术小组，小

组的组长负责上课过程考核，便于更好地完成学分认定过程中的过程

性评价和形成性评价。

2、落实科技节创意设计作品方案的分类、整理、优化工作，争取

编撰成册;

3、积极筹划机器人兴趣、特长班开展工作;

4、认真准备各级学科优质课创设工作;

5、积极总结省课题结题工作，发挥课题的作用，落实课题的实

效。

6、通用技术课程是一门综合性的课程，在教学中要多跟其他学科

的教师进行沟通、探讨和交流。

四：教学实施

根据河南省普通高中学校课程方案设置指导意见，应该安排36学

时，根据实际情况，特制定了我校高一年级通用技术（技术与设计1

必修）模块课时分配计划：

____学年度上学期教学进度表

起止月日章节教学内容课时备注

19.1~9.4序言《通用技术》导学1

29.5~9.11第一章技术及其性质技术的含义和作用1中秋放假

39.12~9.18技术与设计的关系

49.19~9.25技术的性质

59.26~10.2知识产权1国庆放假

610.3~10.9第二章设计的知识准备

710.10~10.16设计的交流途径与绘图常用工具1

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810.17~10.23三视图及徒用画

910.24~10.30学生活动1：学画技术图样1

1010.31~11.6识读技术图样

1111.7~11.13第三章设计的过程期中考试

1211.14~11.20发现与明确问题

1311.21~11.27制定设计方案及构思方法1

1411.28~12.4设计的一般原则

1512.5~12.11工艺常识、原型与模型制作1

1612.12~12.18学生活动2：模型的制作

1712.19~12.25产品的使用说明1

1812.26~1.1第四章设计的评价评价与优化设计、撰写产品说明

书元旦放假

191.2~____期末考试

201.9~1.15

通用技术课程作为新课改八大领域之一,是新课改的亮点和难点。

在这场轰轰烈烈的教育改革中,我校将通用技术作为新时期的新课程、

新挑战、新亮点。

2024年通用技术工作计划（二）

一、引言

通用技术作为一种涵盖多个领域的技术，对于各行各业的发展起

着重要的推动作用。2024年，我们将继续致力于通用技术的研发与应

用，积极推动科技创新，提升企业的核心竞争力。本文将详细介绍

2024年通用技术工作计划及其具体实施细节。

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二、技术研发

1.研究和开发新一代通用技术产品