网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023劳动主题教育课教案(8篇) .pdfVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023劳动主题教育课教案(8篇)

2023劳动主题教育课教案精选篇1

一、活动目的:

1、使学生进一步明确什么是劳动,怎样正确对待劳动,从而

进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助

人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而

培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二、会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

三、活动过程:

引言:达。芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一

世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳

动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要

靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世

纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们

应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节,

那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

第1页共19页

(三)学生讲话助人为乐的故事。

1、请同学讲《_助人为乐的故事》。

2、表扬部分同学

(四)小结。

1、劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美

德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍

惜劳动成果。

小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱

劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到

发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品

质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:

一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;

三、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;

四、节约用纸;珍惜森林资源;

五、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;

六、珍惜资源,物尽其用,一物多用;

七、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。

第2页共19页

心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点

一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!

2023劳动主题教育课教案精选篇2

目标要求

懂得我们生活所需要的一切物品都是劳动者辛勤劳动的成果,

来之不易,知道珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

1、能从自己身边的小事做起,不挑吃穿,不乱用钱,不攀比,

不讲排场,不奢侈浪费。

2、培养爱护校园环境的良好意识,保持校园墙体干净整洁。

课前准备

教师搜集相关课件资料。

学生搜集一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤

劳动。

活动对象:

嘎多小学一年级学生

活动时间:

20__年3月22日

教学过程

一、导入

师:同学们,我们嘎多小学的校园是不是比上学期更加美丽

第3页共19页

整洁,我们的墙体已经刷上了漂亮的颜色,那么是谁让我们的校

园变得这么美丽?(生答)。那么那些帮助我们粉刷墙体的工人叔

叔心不辛苦?在老师眼中劳动者是最美的。他们默默无闻地在自

己的岗位上劳动着,奉献着。那么让我们一起欣赏他们美丽的劳

动着的身影。(教师播放“光荣的劳动者”)

各行各业的劳动者不但为我们带来了多种多样的物质财富,

还为我们提供了丰富多彩的精神财富。劳动者在创造物质财富和

精神财富的活动中取得的成果,就是我们平日所说的“劳动成

果”。

学生交流:哪些属于别人的劳动成果?

(打扫干净的教室、食堂阿姨做的饭、新粉刷的墙体、草坪

上栽种的花、老师讲授的知识等等)

二、学习

我们身边的劳动成果。

师:不同的职业的劳动创造了各种各样的劳动成果。请找一

找,在我们生活中,还有哪些劳动成果?这些是谁的劳动成果?

(教师播放

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****6347 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档