专题七二次函数直角三角形的存在性问题.pptVIP

专题七二次函数综合题专题七二次函数综合题A1已知：O为坐标原点，A(2,1)，点P是x轴上一动点，当△AOP是直角三角形求P点坐标2自学指导2（6分钟）已知：O为坐标原点，A(2,4),点P是直线x=3上一动点，当△AOP是直角三角形求P点坐标.A03P4两线一圆A0P13P3P2类型二直角三角形的存在性问题(安顺2018.26(3))【方法指导】问题找点直角三角形已知点A、B和直线l，在l上求点P，使△PAB为直角三角形分别过点A、B作AB的垂线，再以线段AB为直径作圆，两垂线和圆与l的交点即为所有P点求点坐标“万能法”其他方法先假设点P存在，分别表示出点A、B、P的坐标，再表示出线段AB、BP、AP的长度，由①AB2＝BP2＋AP2；②BP2＝AB2＋AP2；③AP2＝AB2＋BP2列方程，若方程无解，则点P不存在；若方程有解，则满足的点P存在作垂线，用勾股定理或相似建立等量关系典例精讲例如图，在平面直角坐标系中，抛物线图象过点C(6，6)，并与x轴交于原点O和A(4，0)，且抛物线顶点为D.(1)求此抛物线的解析式；例题图①【思维教练】要求抛物线的解析式，已知抛物线与x轴有两个交点，故可考虑设抛物线的两点式，再将C点代入即可．解：∵抛物线图象与x轴交于原点O和A(4，0)，将C(6，6)代入，得a＝，∴设抛物线的解析式为y＝a(x－0)(x－4)，∴y＝x(x－4)，即此抛物线的解析式为y＝x2－2x;【思维教练】要求线段OB的长度，需求得B点的纵坐标，利用勾股定理即可求出其长度，B点的横坐标已知，且在直线CD上，故可以借助直线CD的解析式来求其纵坐标．例题图②连接CD，过点A作x轴的垂线交CD于点B，连接OB，求线段OB的长；解：∵抛物线的解析式为y＝x2－2x，∴y＝(x－2)2－2，∴顶点D的坐标为(2，－2)，设直线CD的解析式为y＝kx＋b(k≠0)，将D(2，－2)，C(6，6)代入，得，解得，∴直线CD的解析式为y＝2x－6，当x＝4时，y＝2,∴B(4，2)，即AB＝2，OA＝4，在Rt△BOA中，由勾股定理，得OB＝；【思维教练】判断△OCD的形状，可先目测，得到初步猜想△OCD为直角三角形，进而证明，得出结论，在这里∠DOC＝90°的判断方法可根据勾股定理的逆定理，由三角形的边长入手，也可以从角度入手，甚至可以考虑圆的直径所对的圆周角是90°.例题图③连接OD,OC，判断△OCD的形状，并说明理由；解：△OCD是直角三角形，理由如下：由勾股定理，得OC2＝62＋62＝72，OD2＝22＋(－2)2＝8，CD2＝(6－2)2＋(6＋2)2＝80，∵OC2＋OD2＝CD2，∴△OCD是直角三角形；(4)在x轴上是否存在一点E，使△COE是以OC为斜边的直角三角形；例题图④【思维教练】要使△COE是以OC为斜边的直角三角形，则∠OEC＝90°，故过点C作x轴的垂线，垂足即为所求．解：存在，如解图①，过点C作CE⊥x轴于点E，则△COE是以OC为斜边的直角三角形．∵C(6，6)，∴E(6，0)；例题解图①【思维教练】要使△DCN为直角三角形，需对哪个点作直角顶点进行讨论，故需分∠DCN＝90°，∠CDN＝90°，∠DNC＝90°这三种情况讨论．例题图⑤(5)点N是抛物线上一动点，且△DCN为直角三角形，求出点N的坐标．解：△DCN为直角三角形，分以下三种情况讨论：当∠DCN＝90°时，如解图②，由(2)可知直线CD的解析式为y＝2x－6，∵CN⊥CD，∴设直线CN的解析式y＝－x＋a，∵直线CN过点C(6，6)，∴a＝9，∴直线CN的解析式为y＝－x＋9，联立，解得(舍去),，∴N1(－3，)；例题解图②②当∠CDN＝90°时，如解图③，∵点N在抛物线上，故可设点N的坐标为(x，x2－2x)，∵D(2，－2)，C(6，6)，∴CN2＝(x－6)2＋(x2－2x－6)2，DN2＝(x－2)2＋(x2－2x＋2)2，CD2＝(6－2)2＋(6＋2)2＝80，∵∠CDN＝90°，∴在Rt△CDN中，CN2＝DN2＋CD2，即(x－6)2＋(x2－2x－6)2＝(x－2)2＋(x2－2x＋2)2＋80，解得x