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高三下学期数学教师工作计划

高三下学期数学教师工作计划1

一.教学目的及要求：

1.继续完成第一轮复习，要求在2月底前完成。

2.引导学生搞好第二轮专题复习，逐步形成知识网络，提高复习的针对性，时间安排为两个月左右。

3.搞好三轮综合训练。

4.坚持每长周一次综合考试，每小周一套小题。

二.学生基本情况及应对措施：

经过第一轮复习的磨合，多数学生学习积极性更高，知识点也基本巩固，尚需提升能力。二三轮复习要在立足基础的前提下进行专题整合及综合演练，备课组应坚持整体推进，集思广益，把握尺度，控制难度，注重考练结合，特别要注意上好试卷讲评课，要认真分析近三年来的高考试题及最新的考纲变化，精心选题，既分工又合作，并针对各班实际进行必要的补充和强化，要充分利用网络优势，加强对高考信息的研究。要大力抓好心品素质和考试技巧的训练，特别是要抓好学生规范答题的训练，要认真搞好全市水平检测及全县模拟考试，力争20__高考数学成绩再上新台阶。

三.教学内容及进度安排：

内容时间

完成一轮复习2月底前完成

月考

专题一函数导数及不等式3.3----3.9

专题二数列与极限3.10----3.16

周考

专题三三角函数与向量3.16---3.21

专题四解析几何3.22—3.28

周考

月考

专题五立体几何4.1----4.6

专题六概率统计4.7----4.12

周考

专题七应用性问题4.13---4.19

专题八客观题解法4.20---4.26

周考

专题九数学思想专题复习4.27----5.1

月考

解答题前三题训练5.2-----5.7

三轮综合考练5.8----5.31

考前练兵6.1---6.5

（每次例会后进行同头研究，确定下一阶段的复习重难点及考练题责任人。）高三下学期数学教师工作计划2

一.教学目的及要求：

1.继续完成第一轮复习，要求在2月底前完成。

2.引导学生搞好第二轮专题复习，逐步形成知识网络，提高复习的针对性，时间安排为两个月左右。

3.搞好三轮综合训练。

4.坚持每长周一次综合考试，每小周一套小题。

二.学生基本情况及应对措施：

经过第一轮复习的磨合，多数学生学习积极性更高，知识点也基本巩固，尚需提升能力。二三轮复习要在立足基础的前提下进行专题整合及综合演练，备课组应坚持整体推进，集思广益，把握尺度，控制难度，注重考练结合，特别要注意上好试卷讲评课，要认真分析近三年来的高考试题及最新的考纲变化，精心选题，既分工又合作，并针对各班实际进行必要的补充和强化，要充分利用网络优势，加强对高考信息的研究。要大力抓好心品素质和考试技巧的训练，特别是要抓好学生规范答题的训练，要认真搞好全市水平检测及全县模拟考试，力争20__高考数学成绩再上新台阶。

三.教学内容及进度安排：

内容时间

完成一轮复习2月底前完成

月考

专题一函数导数及不等式3.3____3.9

专题二数列与极限3.10____3.16

周考

专题三三角函数与向量3.16___3.21

专题四解析几何3.22—3.28

周考

月考

专题五立体几何4.1____4.6

专题六概率统计4.7____4.12

周考

专题七应用性问题4.13___4.19

专题八客观题解法4.20___4.26

周考

专题九数学思想专题复习4.27____5.1

月考

解答题前三题训练5.2_____5.7

三轮综合考练5.8____5.31

考前练兵6.1___6.5

（每次例会后进行同头研究，确定下一阶段的复习重难点及考练题责任人。）高三下学期数学教师工作计划3

本学期我继续担任高三理科82班和88班的数学教学工作，为了20__年学生能充分迎接高考且能考出好成绩，我制定了高三数学复习教学计划。

一、指导思想

研究教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，探求新的教学模式，注重团结协作，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。

二、教学设想

㈠总的原则

1、认真研读数学考试大纲及全国卷考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意高考的信息。根据样卷把握第一、二轮复习的整体难度。

2、不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路。

3、立足基础，不做数学考试大纲以外的东西。精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试大纲的范围和