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2024年下学期八年级12月校本作业检测2024.12
语文卷
(满分120分,考试时间120分钟)
温馨提示:
1.答题前在答题卡上填写好自己的学校、班级、姓名、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答题一律采用黑色签字笔或水笔书写。
一、书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写规范、字迹工整。
二、积累与运用(12分)
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都zhāng(▲)显出独特的人文价值,承载着人类的历史和智慧,是宝贵的文化遗产。文化遗产从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,如巧妙绝lún(▲)的赵州桥、自出心cái(▲)的苏州园林;非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式,如线条遒劲、笔法灵动的《清明上河图》。
1.根据拼音写汉字。(3分)
(1)zhāng(▲)显(2)巧妙绝lún(▲)(3)自出心cái(▲)
2.请选出与“承载”中的载读音不同的一项(▲)。(1分)
A.三年五载B.满载而归C.怨声载道
3.请完成表格中的名句填空⑴~(7)和点评(8)。(8分)
古诗文中的文化遗产
文化遗产篇目名句点评
长江三峡郦道元《三峡》故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,(1)▲。”引用烘托凄清氛围。
武汉黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》(2)▲?(3)▲。远眺触发思乡之情。
杭州西湖白居易《钱塘湖春行》最爱湖东行不足,(4)▲。直接表达喜爱之情。
黄州赤壁杜牧《赤壁》(5)▲,铜雀春深锁二乔。议论表明历史哲思。
战鼓李贺《雁门太守行》半卷红旗临易水,(6)▲。侧面表现战争惨烈。
黄州承天寺苏轼《记承天寺夜游》(7)▲,水中藻、荇交横。(8)▲。
阅读(55分)
(一)名著阅读(8分)
以下是围绕“探索”一词展开的名著阅读活动,请一起完成4、5两题。(8分)
【探索领域】
生物——《昆虫记》
环保——《寂静的春天》
航天——《飞向太空港》
革命——《红星照耀中国》
……
【探索品质】
4.很多“心”字旁的汉字可概括探索者的优秀品质。请仿照示例,完成(1)(2)两题。
(探索者的优秀品质可按要求自拟,也可从下列字中选择:慧、忍、忠、恒。)(4分)
示例:
[慎]:对自然怀有敬畏之心,如《寂静的春天》里的卡森等。
[志]:致力于中国航天事业,以争雄世界为己任,如《飞向太空港》里的上宫世盘等。
(1)[▲]:对革命怀有赤诚之心,调尽全力,如《红星照耀中国》里的周恩来等。(1分)
(2)[▲]:▲,如创作《昆虫记》的作者法布尔。(3分)
……
【探索方法】
5.纪实类作品一般使用实地采访法,科普类作品一般使用野外观察法、实验法等。请从以下两个作品中选择一本,参考示例,结合书中相关内容进行阐述。(4分)
A.《红星照耀中国》(埃德加·斯诺)
B.《昆虫记》(法布尔)
示例:李鸣生写《飞向太空港》采用的是实地采访。他得知中国长征火箭要在西昌基地发射美国卫星的消息后,就请了一周的假,连夜赶回经济落后、交通闭塞的西昌进行实地采访,并写出了《飞向太空港》这一作品。作品全景式地描绘了此次卫星发射的全过程,以报告文学的形式向我们展现了一群默默耕耘的航天人形象。
我选▲(填选项),▲
文学作品阅读(16分)
八年级将开展“寻味活动”,让同学们发现生活中容易忽略的味道。炒米,就是其中的一种。接下来,同学们准备拍摄炒米相关的视频发在学校微信公众号上,让同学们关注生活中的味道。请你根据分工,结合所提供的文稿内容,完成问题的相应设计。
冬日炒米香
朱慧彬
①过了立冬日,便到了农家炒米季。
②从地里收上来的糯谷经过反复晾晒、脱粒后,白花花的糯米便进了米缸。择一吉日,母亲将糯米泡水、洗净、入笼,再一笼笼蒸出来。白花花的软与糯,在大白瓷碗里泛光。一碗糯米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排……若是糯米上再铺一层薄薄的五花肉或油菜蒸菜,那顿饭就会香甜得堪比过年。
③蒸出来的糯米抱着团,难储存,须先冷却阴干搓散,晾在日光下。几个太晴天,糯米便会失去水分变瘦变小,白嫩水润的皮肤一层层变干变淡。阳光一缕缕潜入,糯米一粒粒变得冷峻、坚硬,连枝头虎视眈眈的乌鸦、麻雀都会望而却步。此时年关就要到了。
④在冬月,豆饼与炒米是年货的一部分。糯米干燥后成为阴米,即可入缸。母亲一有闲暇,便会手制竹刷、采购黑沙。它们是制作炒米不可或缺的工具。
⑤母亲早早清扫厨房的灰尘,起锅除垢,备好食材。然后身着长衫,整理鬓发,手执竹刷,一如出征的女将。她意气风发地指挥帮厨将大铁锅烧热。等锅底泛红、黑沙
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