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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
部编版小学三年级下册语文教案(全册表格式)3套
部编版三年级下册语文教案
1古诗
第新累计
课题课型
三首1课时授课课时
教学内容(绝句)
1.认识“融、燕〞等7个生字;会写“鸳、鸯〞等
12个生字。
2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦
教学目标
芽、河豚、阴〞等词语的意思,初知古诗大意。
3.能正确朗读、背诵古诗并默写(绝句)。感受诗
中蕴含的春天的情趣。
能正确朗读、背诵古诗;默写(绝句)能用
教学重难点联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大
意。
学法指导教具打算
教学反
教学过程
思
一、揭题导入,明确任务
1、导语导入:我们唐代有两位著名诗人,一位享有“诗仙〞美称的
李白;另一位则被称为“诗圣〞的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高
的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题
2.明确本节课的学习任务:学习(绝句)这首古诗。
3.补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为五
言绝句、七言绝句。
二、初读古诗,感受节奏
1.出示初读要求:〔1〕大声朗读,读准字音,读通诗句。
〔2〕同桌相互正音。
2.逐句朗读检查。课件出示“迟日〞“泥融〞“鸳鸯〞等词语,并正
音。
3.教师范读、学生练读。
4.齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。
三、了解诗意,想象春景
1.杜甫的诗中有画,结合课本插图自读古诗,看看诗中画了什么?并
展开想象。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
教学反思教学过程
诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、
沙、鸳鸯。
2.用自己的话描述出诗中的画。师相机总结古
诗的意思。
2.诗中不仅有美好的春色,还有气味呢?
诗中写到:迟日江山〔〕,春风花草
〔〕。
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