2025年广东省中考语文二轮复习课件：专题四+词语运用、用语得体.pptxVIP

专题四词语运用、用语得体;;课标要求;课标要求;广东省近三年考情概览;;【解析】呼啸（七上《植树的牧羊人》）：发出高而长的声音。呼

唤：召唤；呼喊。“呼啸”的主语往往是自然界的事物，“呼唤”的主语主

要是人。语段中的主语是“大海”，因此第一空选“呼啸”更合适。天壤之

别：形容极大的差别。大相径庭（七上《动物笑谈》）：表示彼此相差

很远或矛盾很大。句中用来形容与强劲猛烈完全相反的含蓄的抒情方

式，因此第二空选“大相径庭”。意愿：愿望；心愿。意蕴（九下《无言

之美》）：内在的意义；含义。句中想要表达的意思是“领悟到更多蕴含

在作品中的意义”，因此第三空选“意蕴”。故选B。;（2023·广东）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是

（B）（2分）;【解析】第一空，获取：取得，猎取。汲取（出自九上《论教

养》）：吸取，一般用于精神、智慧等方面的收获。结合文段中“精神养

分”一词，应选“汲取”。第二空，与时俱进：随着时代的发展而不断发

展、前进。与日俱增（出自九上《我的叔叔于勒》）：随着时间的推移而

不断增长。结合“守正创新”一词可知，中华优秀传统文化（古诗）要随着

时代的发展而不断发展，故应选“与时俱进”。第三空，焕发：光彩四射；

振作。一般与“生机”搭配。迸发（出自七下《伟大的悲剧》）：由内而外

地突然发出。结合“蓬勃生机”一词，应选“焕发”。故选B。;（2022·广东）下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是

（D）（3分）;【解析】A项，镌刻：雕刻。出自八上《一着惊海天——目击我国

航母舰载战斗机首架次成功着舰》。B项，谨慎：对外界事物或自己的言

行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。出自八上《蝉》。C项，殚精

竭虑：用尽精力，费尽心思。出自八上《一着惊海天——目击我国航母

舰载战斗机首架次成功着舰》。D项，栩栩如生：形容非常逼真，像活的

一样。出自九下《无言之美》。“栩栩如生”形容的对象通常是画作、雕塑

中的艺术形象，不能用来形容电视剧中的角色，用在此处属对象用错。;综合评析;;提分策

略;;类型1对象用错

有些成语有特定的使用范围和对象，如果把握不准，就容易扩大使用范

围或误作他用。;例句;;2.迎着春日的气息，西昌市航天北路的蓝花楹尽情绽放，吸引游客

纷至沓来。深深浅浅的紫，把整条街装扮成花的海洋，这巧．夺．天．工．的花

海，让人叹为观止。（×）;3.现如今，社会主义现代化建设之时，更需要每一个青年人积蓄力

量、妙．手．回．春．，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。

（×）;类型2望文生义

有些成语的意蕴是约定俗成的，如果考生看到含义不明的成语，只

从字面上去理解，就容易望文生义，作出片面或错误的解释。;例句;;2.景区风光秀丽，到处都是郁郁葱葱的树林，鸟语花香，令我

目．不．窥．园．，流连忘返。（×）;3.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗．众．取．宠．，我们要抵制这

种现象。（√）;类型3褒贬失当

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明

褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。;例句;;2.中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就

展”独．具．匠．心．。（√）;3.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧．舌．如．簧．，精彩激烈的场面赢得了

阵阵掌声。（×）;类型4不合语境

成语也是词，它在使用时必须符合句子的语言环境，与语境不合，

自然会造成误用。;例句;;2.赛场上,彩旗飘扬,人头攒动,远远望去,人．声．鼎．沸．。（×）;类型5语义重复

成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果

不注意成语和句子的语意的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的

重复。;例句;;2.实现中华民族伟大复兴是每个中国人责．无．旁．贷．的责任。（×）;3.对于我们而言，他十年前离家出走的情形仍然历．历．在．目．，然而如

今的他已经功成名就，荣归故里了。（√）;类型6语义矛盾

有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的意思不是

一回事，前后矛盾。;例句;;2.正如所预料的那样，话剧《哈姆莱特》获得了巨大成功，这让导

演喜．出．望．外．。（×）;3.娱乐行业个别明星言行无忌，而追星族却对他们的这些言行

不．以．为．然．，依旧痴迷和疯狂。（×）;类型7轻重失当

词语的适用范围上有大小之分、意思表达上有轻重之别，如果运用

不当，也会造成误用。;例句;;2.首都博物馆“辉煌中轴——纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸