2024年初三新学期化学教学计划模板(五篇) .pdfVIP

初三新学期化学教学计划模板

一、学生基本情况分析：

本学期担任1901班的化学教学工作。化学是一门初三刚开设的新

课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，

以期中取得好的成绩。这些学生来自于城市与农村，基础高低参差不

齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学

习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他

们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材基本内容分析：

1、从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼

界，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体

的关系，以及常见的化肥和农药等内容。

2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水

以及碳等引入，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定

律。有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中

常见的化学问题的能力。

3、注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。教材从

深度，广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要掌

握、理解的内容作为教学的重点，而对要求了解，常识性介绍以

及选学的内容，力求分清主次，区别对待。

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4、教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了能

引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。

三、教学的具体目标（含检测内容与方向）：

1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活

实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学

态度和科学的学习方法，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些

简单的化学问题。

2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的

能力。

3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学

生进行安全教育和爱国主义教育。

4、重点培养学生的学习兴趣，关注学生对化学的热爱。

四、教学的主要措施及方法：

1、对照《化学课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好

每一节的教案，不打无准备的仗，落实集体备课内容。

2、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实

验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。

3、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，

及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处，落实错误作业的二次更

正反馈。

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4、落实各学习层次学生名单，做到有的放矢，分层教学；在教学

工作中注重对边缘生的关注，多与之沟通交流；课后抽出一定的时间

辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。

初三新学期化学教学计划模板（二）

一、指导思想

以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能

力为核心，坚持以学生为主体，创建以学生为主体的创新教学，使学

生在获得知识的同时，发展学生的能力，让学生学会思考，学会学

习，培养他们的自信心，培养学生的动手实验能力，养成动脑思考的

习惯，充分发挥教师的特长，深化创新教育，优化课堂教学，面向全

体学生，全面提高教学质量。

二、教学目标

1、使由“学会”向“会学”转变。

2、充分利用现代教育技术，让学生通过网络资源自主学习。

三、教学设想

1、结合本班学生实际，制定相应的切实可行的具体的教学计划。

2、坚持以学生为主体，使学生成为学习的主体，知识的主人，加

强基础，培养能力，实行启发式，探究式，培养学法，提高能力。

3、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，

增强学生学好化学的自信心，面向体学生，让学生有更多的机会自主

的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。

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4、要争取把多媒体应用到化学教学中，优化教学过程，创设情

景、解剖难点。

6、作业及辅导：作业要适量、规范化，讲评及时，注重个别学生

的辅导。

8、做好教后记，对自己的教学进行反思与积累。

四、深入备课：

1、备学生