2024年六年级上册数学教学计划范文(2篇) .pdfVIP

2024年六年级上册数学教学计划范文

一、教学目标：

1.运算能力：进一步熟练掌握加减乘除各种运算，形成较高的精

确计算能力。

2.算术应用：能够运用所学的数学知识解决实际问题，提高数学

解决问题的能力。

3.数的认识：通过研究整数、分数、小数、百分数等数的知识，

加深对数的认识，提高数概念的把握。

4.几何学习：通过对平面几何图形的认识和探究，培养形象思维

和空间想象力。

5.学习策略：培养学生的问题意识、解决问题和探究问题的能

力。

二、教学内容及进度安排：

1.整数的运算（2周）

a.整数的定义及表示法

b.整数之间的比较

c.整数的加减法

d.整数的乘法

e.整数的除法

2.分数的运算（3周）

a.分数的定义及表示法

b.分数的相等与比较

c.分数的加减法

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d.分数的乘法

e.分数的除法

3.小数的运算（2周）

a.小数的定义及表示法

b.小数的大小比较

c.小数的加减法

d.小数的乘法

e.小数的除法

4.百分数的应用（2周）

a.百分数的定义及表示法

b.百分数与分数、小数的关系

c.百分数的计算

d.百分数的应用

5.二维图形的认识与研究（3周）

a.直角、钝角、锐角的认识

b.平行线与垂直线

c.三角形的分类与性质

d.四边形的分类与性质

e.圆的认识与研究

三、教学方法和手段：

1.导入活动：通过观察、讨论、课前小组合作等方式引起学生的

兴趣和探究欲望。

2.案例分析：针对实际问题，通过具体的案例分析，引导学生运

用知识解决问题。

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3.合作学习：组织小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精

神。

4.游戏和竞赛：利用数学游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣

和竞争意识。

四、教学评价：

1.日常评价：通过课堂表现、小组讨论、作业完成情况等方式进

行评价，及时纠正和指导学生。

2.考试评价：定期进行单元测试，检验学生对知识的掌握情况。

3.课外作业：布置一定量的课外作业，培养学生的自学能力和解

决问题的能力。

4.个别辅导：针对学习困难的学生进行个别辅导和巩固训练，确

保每个学生都能有所进步。

五、教学资源准备：

1.教材教辅资料：《数学（六年级上册）》教材、课外习题册、

教师用书等。

2.教具：直尺、圆规、计算器、活动道具等。

3.多媒体设备：教学PPT、电子课本、教学视频等。

六、教学安排：

根据上述内容和进度安排，每周安排4节数学课，共计10周，以

确保学习效果的达成。

2024年六年级上册数学教学计划范文（2）

一教材简析：

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这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，

圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。

分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法分数除法百分数三

个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数小数有关计算的基

础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能

力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该

让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数

的意义掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问

题，也是小学生应具备的基本数学能力。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置圆两个单元。位置的

教学在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学

生经历初步的数学化的过程，理解