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Page2
Unit4Where’sthebird
第四教时
教学目标:
1.??????能娴熟运用in,on,under,behind.
2.??????能听懂、会说、正确地发字母d在单词中的读音。
教学打算:
1.??????多媒体、录音磁带
2.??????把Cartoontime的句子写在条形卡上。
教学过程:
A.????Greetings
B.?????Singasong
Where’sthebird?
C.?????Review
1.??????出示Cartoontime句子条形卡,学生认读。
2.??????多媒体出示Car
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