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大班珍惜粮食的教案范文3篇

大班珍惜粮食的教案范文1

strong活动设计背景

针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食，把米饭和菜故意掉在

桌上，还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。

strong活动目标

1.让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。

2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行

为。

3.让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

4.初步了解健康的小常识。

5.培养良好的卫生习惯。

strong教学重点、难点

1、重点:让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

2、难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的。

strong活动准备

农民在不同气候条件下劳动的图片，孩子们在不同情形下浪费粮食的

图片。

strong活动过程

一.在教师提问的基础上，了解我们为什么要吃饭。

1:我们平时都要吃饭，点心，水果，那我们不吃会怎么样呢？

2:幼儿自由讨论

3:教师小结，让幼儿知道为什么要吃饭，如果不吃会产生什么样的后

果.

二.教师提问，你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢？

1.幼儿回忆吃饭的情景

2.教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为，让孩子们明白浪费粮食

是可耻的。

三.教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下

浪费粮食的图片。

1.幼儿观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食的

坏习惯。

2.教师总结;让幼儿明白粒粒皆幸苦，从而教育孩子要养成爱惜粮食

的好习惯。

四.教幼儿背诵古诗《锄禾》，升华爱护粮食的情感。

strong教学反思

在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们

主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不

容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在

理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗

透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身

经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。

大班珍惜粮食的教案范文2

strong设计思路：

稻谷是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的，况且

现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道

粮食是来之不易的，在进餐时，时有浪费粮食的现象，因此，我设计了大

班社会性活动《爱惜粮食》，旨在于引导幼儿了解稻谷的由来，教育幼儿

尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

strong活动目的：

1、了解稻谷的生长过程。

2、懂得要尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

strong活动准备：

幼儿进餐场面的图片，《粮食哪里来》课件；古诗《悯农》课件，快

板。

strong活动过程：

1、谈话引入，导入主题

（出示实物图片）这是什么？有没有吃过？

2、形象感知，丰富经验

（1）逐图播放图片稻谷的生长过程的课件，引导幼儿边欣赏边了解

稻谷的生长过程。

（2）结合课件丰富：稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等词

（3）幼儿借助课件完整表述稻谷的生长过程，并让幼儿知道大米是

来之不易的。

3、循路析文，经验提升

（1）请小朋友说说大米是怎么来的？这些粮食来的容易吗？

（2）小结：春天的时候，农民伯伯就开始播种，种子发芽长出禾苗，

把禾苗插到田里，到了夏天，农民伯伯要经过施肥、治虫、除草，禾苗慢

慢长大，长出稻谷，到了秋天，稻谷逐渐成熟了，农民伯伯就要进行收割，

晒稻谷，再把稻谷加工成大米。你们看，农民伯伯种的稻谷要经过春天、

夏天、秋天三个季节才能收成，是多么不容易呀。

6、拓展思维，结合教育

（1）让幼儿说说：“除了大米，你还知道哪些粮食？”

（2）讨论：如何爱惜粮食？并结合教育。

7、分辨是非，反思行为

（1）观察幼儿进餐图片，反思自己的进餐行为。

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