2024年人教版六年级数学上册全册教案及反思完整版 .pdfVIP

2024年人教版六年级数学上册全册教案及反

思完整版

一、教学内容

1.分数乘除法

2.比的应用

3.百分数

4.解决实际问题（分数、百分数）

5.圆

6.位置与方向

7.统计与可能性

详细内容：

1.分数乘除法：分数乘法、分数除法的计算法则及应用

2.比的应用：比的基本性质、比例尺、名数换算

3.百分数：百分数的定义、百分数与分数、小数的互化

4.解决实际问题（分数、百分数）：运用分数、百分数解决实际

问题

5.圆：圆的认识、圆的周长、圆的面积

6.位置与方向：平面图上的位置与方向、经纬度

7.统计与可能性：统计图表、可能性及其运用

二、教学目标

1.掌握分数乘除法的计算法则，能熟练进行分数乘除运算。

2.理解比的概念，掌握比例尺、名数换算等比的应用知识。

3.了解百分数的意义，能进行百分数与分数、小数的互化。

4.运用分数、百分数解决实际问题，提高解决问题的能力。

5.认识圆的性质，掌握圆的周长、面积计算方法。

6.学会平面图上的位置与方向表示方法，了解经纬度概念。

7.学会制作和使用统计图表，了解可能性的概念。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数乘除法的计算法则，圆的面积计算，统计图表

的绘制与分析。

2.教学重点：分数乘除法的实际应用，百分数与实际问题的联系，

圆的性质与计算，位置与方向的表达。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔、尺子、圆规、统计图表模板。

2.学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺、圆规、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过实际情境引出分数乘除法、比的应用、百

分数等概念。

2.例题讲解：讲解分数乘除法、比的应用、百分数、圆的周长与

面积、位置与方向、统计图表等例题。

3.随堂练习：布置分数乘除法、比的应用、百分数、圆的计算、

位置与方向、统计图表等随堂练习题，及时解答学生疑问。

4.知识巩固：通过小组讨论、竞赛等形式，巩固所学知识。

六、板书设计

1.分数乘除法：列出分数乘除法的计算法则，示例计算过程。

2.比的应用：展示比例尺、名数换算等板书内容。

3.百分数：解释百分数的定义，展示百分数与分数、小数的互化

方法。

4.圆：列出圆的周长、面积计算公式，示例计算过程。

5.位置与方向：展示平面图上的位置与方向表示方法，解释经纬

度概念。

6.统计与可能性：展示统计图表的绘制与分析方法。

七、作业设计

1.作业题目：

（2）比的应用：已知比例尺为1:1000，求实际距离。

（4）圆：计算圆的周长和面积，已知半径为5cm。

（5）位置与方向：在平面图上表示某点的位置，给出经纬度。

（6）统计与可能性：根据给定的数据，绘制统计图表。

作业答案：

（1）分数乘除法：$\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}=

\frac{3}{10}$，$\frac{9}{10}\div\frac{3}{4}=\frac{6}{5}$。

（2）比的应用：实际距离为1000cm。

（3）百分数：25%，25%。

（4）圆：周长为31.4cm，面积为78.5cm²。

（5）位置与方向：根据给定的经纬度，在平面图上表示某点的位

置。

（6）统计与可能性：根据数据绘制相应的统计图表

重点和难点解析：

1.分数乘除法的计算法则及应用

2.百分数与实际问题的联系

3.圆的周长与面积计算方法

4.位置与方向的表达

5.统计图表的绘制与分析

一、分数乘除法的计算法则及应用

1.分数乘法：分子相乘，分母相乘。

2.分数除法：将除法转换为乘法，即乘以被除数的倒数。

应用示例：

计算$\frac{3}{4}\t