部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【基础题】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与人相处，下列做法不正确的是（??）。

A.和谐相处，尊重不同

B.以眼还眼，以牙还牙

C.彼此宽待，原谅他人

D.尊重他人，谦虚有礼

2.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（??）。

A.宽容他，不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误，让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

3.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（??）

A.以牙还牙，把张楠也踢倒

B.与张楠吵了一架

C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她

4.下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤人无完人

B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

5.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

6.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（??）。

A.麦哲伦

B.哥伦布

C.郑和

7.组织的成员来自全球各地的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

9.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。

A.把自己塑造成至善之人?

B.学会自我省察，反省自己?

C.盲目自责

10.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

3.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

5.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

6.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

7.我国把（???）列为基本国策。

8.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

9.联合国是当代最具（???）、（???）和（???）的政府间国际组织。

10.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（??）

2.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

3.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

4.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

5.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（??）

6.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。（?）

7.爱迪生发明了蒸汽机，瓦特发明了电灯泡。（??）

8.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

9.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

10.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（??）

四.简答题(共5题，共30分)

1.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？

5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共10分)

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