2024年高一上期生物教学计划(4篇) .pdfVIP

高一上期生物教学计划

一、指导思想

本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规

教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重

点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争使

学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：

二、教学重点工作

（一）提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量，需要全体教师上上下下以主人翁的精神，对自己

提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工

作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为

生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队

智慧，让学生的成绩得到切实提高

（二）继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教

育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学

生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究，狠抓

过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用

教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教

学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。

（三）调整教育常规要求，突出实效性。

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教师教学常规本学期，将本着抓过程管理、突出实效的原则，对

教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学

计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，

熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教

材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，

结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当，切实可用。教案应具有创

新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案

代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求：具体要求要根据学生

的情况，合理使用教案

（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文

课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难

点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增

加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的

新环节。

（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教

案要有自己个性化的改进或创新。

（3）备课要有个人教学工作计划、单元计划和课时计划。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，

教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设

计等）、小结、作业分类设计等。

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（5）要有单元教学后记或反思。

2、听课：

（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价;

（2）每学期听课节数不少于____节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2-

____类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等

级、鼓励性评价、日期，等等。

高一上期生物教学计划（二）

一、本学期教材内容分析

生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命

活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科

学和技术的基础。高中生物必修部分包括三个模块，分别为分子与细

胞、遗传与进化、稳态与环境。而必修1《分子与细胞》模块是以细胞

是基本的生命系统构建知识体系，包括科学家访谈，走近细胞;组成细

胞的分子;细胞的基本结构;细胞的物质输入和输出;细胞的能量供应和利

用;细胞的生命历程等部分。具体内容分析如下：

1、走近细胞主要是让同学们知道生命活动是建立在细胞的基础之

上，了解生命系统的结构层次，了解原核细胞和真核细胞的区别和联

系，了解细胞学说建立的过程。

2、组成细胞的分子，介绍组成细胞的化学元素和化合物。水、无

机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是

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后续学习的基础。在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内

容，教学中要重点突出。