2024年幼儿园结对子活动总结(四篇) .pdfVIP

幼儿园结对子活动总结

时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与

在教育教学方面非常优秀的教师李老师结为师徒。在此，感谢学校为

我们提供拜师结对这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予

我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。

学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐

渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引

导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以

理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一

名受益者。

师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。

在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个

知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选

精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生

对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。

总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学

活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。

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3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论

基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不

足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。

同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到

了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和

指导；同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的

课堂教学有了较大的进步。

我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有

意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过

教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：

1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知

识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性

与正确性。

2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，

而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。

3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情

感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕

细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法

的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

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最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢李老

师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益

者。

幼儿园结对子活动总结（二）

今年是我步入教坛的第三个春秋，回顾过去，可谓是酸甜苦辣，

我是师徒结对的受益者，因为在师傅的关爱下，我在渐渐成长、成

熟、坚毅！

教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教

之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师

所承受的压力。俗话说万事开头难。工作之后，就让年轻的我意识到

了教师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都使

我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是

不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束

手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战！

有幸我和刘玲老师结对，幼儿园又为我们学习提供了得天独厚的

条件。我向师傅学什么？怎么学？师傅给了我哪些启迪呢？这是我这

学期思考最多的问题。通过刘老师的带教下让我在以下几点有更好地

认识：

一、备课、听课、反思

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师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多

数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我

有以下几点感想：

1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以

端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问

题，放下了包袱，就会