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教学支配
新学期起先了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,驾驭所学学问,培育学生独立思索、分析问题、解决问题的实力,特制定本学期数学教学支配如下:
一、学生状况分析
四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经起先由详细形象思维过渡到抽象思维,对四周事物的相识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法相识事物及解决问题,该班学生已经具备了初步的数学学问,为学好本册教材打下了良好的基础。?
本班共有22名学生,其中男生12人,女生10人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正轨。由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素养等都存在着较
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