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幼儿中班下学期班级工作计划
一、指导思想
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展
的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼
儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老
师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什
么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的
灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见
自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判
断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼
儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作
计划。
二、工作目标:
1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对
陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫
生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施:
第1页共24页
(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿
的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对
幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我
班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿
生活需要和
社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的
培养目标。
此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图
片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自
我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。
(二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,
因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们
亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危
险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入
游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
四、具体安全事项教育:
(一)公共场所安全
1..认识日常生活中安全标志
第2页共24页
(1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时
要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。
不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人
走。
(2)了解紧急电话的用途
认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助
相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿
安全意识,
2.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放____,掌握火灾发生时正
确的自救方法。
(2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不
在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打
雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不
要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家长工作,形成家园教育合力
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们
利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还
通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩
子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
第3页共24页
幼儿中班下学期班级工作计划(二)
为认真____和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切
实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订
幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1.加强安全制度建设,提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳
定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿
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