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1～5的认识和加减法减法
21435432534一、复习旧知□里的数是多少？111121322
读作：3加1等于4···加号···等号计算3+1=2+3=54
二、探究新知1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？（一）感知“减法”意思4－1＝3－减号读作：4减1等于3
二、探究新知5－1＝4体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。
二、探究新知ABC体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。4－2＝2
二、探究新知体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。3－2＝1
二、探究新知（三）理解“减法”意思1.还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？3.5－3＝2你是怎么算出来的？5－3＝2
三、巩固提高“虚线圈”表示什么意思？
三、巩固提高先用摆一摆，再说得数。-2=01102-3=03104-2=05106
-1=101-3=202-2=1先摆，再说算式。03三、巩固提高1434133113442235
52132532435
小结：这节课学到了什么？1、我会说一个减法算式表示的意思。2、我会计算5以内的减法算式。
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