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2024年青蓝结对计划

青蓝结对徒弟工作总结

时间过得真快，转眼间又一个学期过去了，这学年，我很荣幸成

了刘老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保

留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，

使我在各方面有了较大的提高。

1、严格遵守师徒结队制度

在第一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，也让我

们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习

的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的

传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教

学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名优秀的小学

教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期

中我严格要求自己。

2、利用一切机会学习

作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步

伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在刘老师

的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新

自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认

真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我

能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动

向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚

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心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还经常请她

面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。

3、善于利用评课。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺

点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有

任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不

足之处，这种感受刘老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯

定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对

我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚

至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达

到有效。

4、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知

识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性

与正确性。

5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，

而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。

6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情

感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

7、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕

细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

8、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法

的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

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有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到

了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作

态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为

我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在

我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我

会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，

积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学

上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望。

峤山镇中心小学

朱玉芳____年____月

师徒结对师傅工作总结

本学年我校继续实行“青蓝结对”，我仍然担任朱玉芳老师的师

傅。在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提

高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：

一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是

我认真分析朱玉芳老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足

的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，

最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了

一系列的活动。

二、做好示范，共同提高

在这个学期里，我把每一节