《生物圈导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012》 .pdfVIP

《生物圈》导学案

一、导学目标：

1.了解生物圈的定义和组成。

2.掌握生物圈中不同生物之间的干系。

3.理解生物圈在生态系统中的作用和意义。

二、导学内容：

1.生物圈的定义和组成

生物圈是地球上生物体系的总称，包括陆地、海洋和空气中

的所有生物。生物圈由生物、环境和互相作用三部分组成，是地

球上生命存在的区域。

2.生物圈中不同生物之间的干系

（1）食物链：生物圈中的生物通过食物链互相关联，形成食

物网。食物链中，植物是第一级生产者，动物是消费者，最后是

食肉动物。

（2）共生干系：生物圈中的生物之间存在着共生干系，互相

依存、互惠互利。

（3）竞争干系：生物圈中的生物之间也存在竞争干系，争夺

生存资源，以求生存。

3.生物圈在生态系统中的作用和意义

生物圈是地球上生命活动的基础，维持着地球生态平衡。生

物通过光合作用吸收二氧化碳，开释氧气，调节大气中氧气和二

氧化碳的比例，维持大气中氧气的含量。同时，生物圈还参与土

壤形成、水循环、气候调节等生态过程，珍爱地球生态环境，维

持生态平衡。

三、导学过程：