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2023年高中英语说课稿一等奖

Goodmorning,ladiesandgentleman.Today,Ifeel

honoredtohavethechancetosharemyideasabouthow

toteachreading.

Inthereadingproce,Iwillfocusonstudents’

long-termdevelopmentandenablethemtouseproper

readingskillsandstrategies.Inotherwords,students

areguidedtoreadefficientlyandindependently.

Myteachingplanwillinclude3sections.They’re

analysisofthereadingmaterial,identifyingthe

teachingaimsandteachingprocedures.

Section1Analysisoftheteachingmaterial

Theselectedteachingmaterialisamagazine

articletakenfromtheProjectsectionofModule11,

Unit2ofAdvancewithEnglish.Thearticleisabout

Britishstudentswhotakeagapyear,whichisintended

todevelopthethemeoftheunit,thatis,Gettinga

job.Afteranalyzingitcarefully,Ifindthearticle

hastwouniquecharacteristics.First,it’salong

paagewith688words,muchmorethantheusual

texts.Second,itdealswithanewtopic,thatis,agap

year.Thetopicisunfamiliartomoststudents.

Section2Indentifyingtheteachingaims

Basedontheanalysisoftheteachingmaterial,I

havechosenthefollowingastheteachingaimsofmy

leon:

The1staim:Studentslearntheskillsand

strategiestoreadaprolongedtext.

The2ndaim:Studentsgetabetterunderstanding

ofwhatagapyearis.

The3rdaim:Studentsareencouragedtofigureout

theimpliedmeaning.

The4thaim:Studentsarefamiliarwithvarious

expreion_r_r_r_r_rsorapproachestoexprethesame

thingoridea.

Section3Teachingprocedures

Inordertoachievetheteachingaimsmentioned

above,IdecidetochooseguidedreadingandTask-Based

Teachingasthemainteachingapproach.Withthe

teachingmethods,Icanguidestudentstouseeffective

readingstrategiestocomprehendthetext,solve

problemsandcomple

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