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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
2.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
?
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
5.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
二.填空题(共6题,共32分)
1.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
3.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
5.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
6.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
2.使用指南针时,要水平放置。(??)
3.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
4.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
5.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
6.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
4.如何使用指南针辨认方向?
5.指南针定方向的方法?
六.综合题(共5题,共31分)
1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
5.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.相同磁极相互排斥的磁力
2.吸引
3.大
4.N;S;N;N;S;S;S;N
5.蓝;红
6.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
3.磁铁的用途是使钢针变
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