2024年会计从业资格证考试与复习纲要.doc

浙江省会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》命题规律总结及趋势分析

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财考网的各位学员：

新年好！

很高兴，我们一起来学习《财经法规与会计职业道德》，在之后的三个月中，我将与您一起度过这个幸福又痛苦的过程，我将尽我所能，争取让每位学员都能一次性通过这次考试。

首先我们来分析一下这门课的题型题量，命题规律,新教材变化,然后对今年的考试做一个预测。

《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的三门考试科目之一，这门课在三门课的考试中，地位与会计基础重要，难度也相称，考生绝不能轻视。

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一、《财经法规与会计职业道德》的题型题量

最近三年《财经法规与会计职业道德》的考试题型非常稳定，全是客观题，包括单项选择题，多项选择题和判断题共三种题型，也会考同样的题型。试卷满分100分，其中单项选择题40分，多项选择30分，判断30分，采取计算机阅卷，要求考生用2B铅笔在“答题卡”中填涂答案。

1、单项选择题（40分）

近三年单项选择题共40个小题，每题1分。在四个备选项中只有一个最符合题意的正确选项。单项选择题在三个题型中难度最小，最佳得分。

2、多项选择题（30分）

近三年多项选择题共30个小题，每题1分。在四个备选项中有2—4个正确选项。对考生而言，多项选择题难度最大，是考生能否通过考试的最大障碍。

3、判断题（30分）

近三年判断题共30个小题，每题1分。考生必需清楚判断题的评分标准：每题判断成果正确的得1分，判断成果错误的扣1分，不判断的不得分也不扣分；但判断题整个题型最低得分为0分，也就是说虽然考生在10

道题中所有判断失误（不幸），也不会殃及其他题的分数（不幸中的万幸）。

4、最近三年试题题型题量分析//财经法规与会计职业道德试题题型题量分析表

教材章

年

单项选择题

多项选择题

判断题

小计

平均分

预计分数

第一章

23

19

16

58

51

25—35

21

13

14

48

23

11

14

48

第二章

8

7

7

22

22

15—25

12

8

7

27

5

7

4

16

第三章

7

3

6

16

17

30—35

4

4

4

12

8

8

8

24

第四章

0

0

0

0

0

10—15

0

0

0

0

0

0

0

0

第五章

2

1

1

4

10

10—15

3

5

5

13

4

4

4

12

能够看出，最近三年第一章和第二章平均分共计为67分,接近70分,可见它们的地位是非常重要的,各位学员一定要把它拿下来；第三章和第五章也不逊色,平均分共计为27分,考生在复习中也要尤其重视，第四章是全新的章节，也是老师出题的重点，换言之，五章里面没有哪章不重要的。

我们把教材的五章按重要程度分为两个层次：

第一层次（很重要★）：第一章和第三章；

第二层次（重要▲）：第二章、第四章和第五章。

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二、教材的重要变化

今年使用的教材是在新大纲基础上编写的，与去年教材相比较，变化很大，详细如下：

1、教材中对第一章内容做了部分删减和改动。例如，删除了第三节会计核算中的部分内容，将整个第二节会计工作管理体制做了改动。

2、第二章把本来作为选学内容改成了必学内容，例如第二节现金管理和第四节票据结算方式中的商业汇票、信用卡、汇兑等；第三节银行结算账户中新增了银行结算账户的管理及罚则的内容，第四节票据结算方式中删除了银行汇票的内容，同时对支票的内容也做了一定的改动。

3、第三章新增了第一节税收概述，在第三节税收征管中新增了税务代理、税收检查及法律责任的内容，同时将此前选学的重要税种的内容所有改为必学内容，重要包括增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税五大税种。

4、第四章整章都是新增内容，包括预算法律制度、政府采购法律制度和国库集中收付制度三节。

5、第五章稍微做了些调整，删除了职业道德等内容，新增了会计职业道德功效、会计职业道德涵养等内容。

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三、复习措施

针正确考试，考生在复习中应注意如下问题：

1、教材

（1）通读教材。在《财经法规》的试题中将包括100多考点，全书也许考试的有500多考点，这就要求考生对辅导教材最少从头到尾认仔细真读两遍，第一遍在分章节复习时仔细阅读，第二遍在考试之前“临阵磨枪”。

（2）精读教材。对辅导教材的重点内容必需精读，加深了解，考生必须清楚《财经法规》80%的重要考点集中在20%的篇幅内，因此，考生应将有限的精力集中在重点内容上。

2、边听课边做题

假如你自己能在听课前，把教材预习之后再来听课，效果肯定比先听课再读教材要好，不过我们一般都不乐意这么做，因为难度很大，会计有诸多专业术语无法了解，因此你能够先听课再复习，也是一个比很好的措施。听课的时候，老师讲完一节就会讲解历年考题或经典例题，你最佳在老师讲考题之前暂停课件，自己做一遍，再来听课，效果一定非常好，原因是你思考已