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预习作业1.阅读“萧红简介”及“任情为文——也说萧红的散文创作”，了解萧红生平、代表作及其作品的艺术特色。2.查阅工具书，扫除文字障碍。3.阅读文本，思考“我”在事件中表现怎样、心理状态如何？在书上画出相关语句。5%55%30%10%北大教授孔庆东在《文章千古事》啰嗦，也仍然好看。文章千古中说道：“真情的文章，即使有些事，得益于千古的真情。”萧红及其代表作代表作有长篇小说《呼兰河传》、中篇小说《生死场》萧红：中国现代女作家。本文记叙了一件什么事？作品记叙了“我”参加哈尔滨学生反日护路示威游行活动的经过和当时的心理、情态。你觉得本文与你以往了解的记叙学生运动的文章有什么不同？少了些惨烈与血腥，多了些幼稚、困惑与恐惧，笔调幽默，又具有讽刺意味，很有真实感。讨论”我”在事件的不同阶段，心理状态如何？结合预习时标注出的语句，填表。时间事件感受那条铁路到底完成了。说明在帝国主义肆虐的特定年代里，爱国学生采取的游行示威的斗争方式是无法取得预期效果的，其作用是非常有限的。4.事情的结果说明什么？有人说“文章千古事，得益于千古有真情”，这篇文章抒发了什么感情？01抒发了广大学生的爱国热情，也反映了在那个帝国主义肆虐的特定年代里，学生们的幼稚、压抑和无奈之情。02讨论：01在萧红的笔下，学生们的行为显得很幼稚、可笑，学生的力量很弱小，但是学生们的行为有没有值得我们尊敬的地方呢？02课文题目是《一条铁路的完成》，结果作者只记叙了自己（学生）参加游行示威的全过程。几乎未提修铁路的事，是否可以将课文题目改为《记一次游行示威》，为什么？03
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