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2024年最新白居易《长恨歌》教案

一、教学内容

本节课选自《中国文学史》白居易《长恨歌》章节。《长恨歌》

是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，全诗共一百二十句，分为

八个部分，详细叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。教学内容主要包

括：对《长恨歌》的全文解读、分析诗歌的艺术特点、探讨作者的创

作背景及意图。

二、教学目标

1.让学生理解《长恨歌》的故事情节，感受诗歌所表达的爱情主

题。

2.分析《长恨歌》的艺术特点，提高学生对古典诗歌的鉴赏能力。

3.引导学生探讨作者的创作背景及意图，培养学生的文学素养。

三、教学难点与重点

教学难点：对《长恨歌》的艺术特点进行分析，如韵律、对仗、

意境等。

教学重点：全文解读，理解诗歌的主题思想，探讨作者的创作背

景及意图。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、PPT、黑板、粉笔。

2.学具：教材、《长恨歌》原文及注释、相关资料。

五、教学过程

1.导入：通过讲述唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，引发学生对本节

课的兴趣。

2.诵读全文：让学生朗读《长恨歌》，感受诗歌的韵律美。

3.解读全文：逐句分析诗歌的内容，理解故事情节。

4.分析艺术特点：引导学生从韵律、对仗、意境等方面分析《长

恨歌》的艺术特点。

5.例题讲解：选取几个典型的诗句，进行详细解读。

6.随堂练习：让学生进行诗句对仗、意境分析的练习。

7.探讨创作背景及意图：引导学生从历史背景、作者生平等方面

探讨创作背景及意图。

六、板书设计

1.《长恨歌》

2.内容：

（1）故事情节：唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧

（2）艺术特点：韵律、对仗、意境

（3）创作背景及意图：唐代历史背景、白居易生平

七、作业设计

1.作业题目：

（1）背诵《长恨歌》全文。

（2）从《长恨歌》中选取一个你认为最具意境的诗句，进行分析。

2.答案：

（1）见教材附录。

（2）示例：诗句“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”表达了

唐玄宗对杨贵妃深深的思念和无尽的哀愁，意境深远。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情

况，调整教学策略。

2.拓展延伸：

（1）推荐学生阅读白居易的其他诗作，如《琵琶行》、《钱塘湖

春行》等。

（2）组织学生进行古典诗词鉴赏活动，提高学生的文学素养。

重点和难点解析：

1.教学内容的解读与分析

2.教学目标的具体化

3.教学难点与重点的明确

4.教学过程的设计与实施

5.作业设计的针对性与深度

详细补充和说明：

一、教学内容的解读与分析

《长恨歌》作为一首长篇叙事诗，其内容的解读与分析是教学的

核心。重点关注诗歌的结构、人物形象、情节发展、主题思想等方面。

具体来说：

1.结构上，诗歌分为八个部分，每个部分都有其特定的意义和作

用，教学中应引导学生把握整体结构，理解各部分之间的关系。

2.人物形象方面，唐玄宗和杨贵妃是诗歌的核心人物，要分析他

们的性格特点、情感变化及其在诗歌中的作用。

3.情节发展上，应关注诗人如何通过细腻的笔触描绘出爱情悲剧

的各个阶段，以及这些阶段如何体现出诗歌的主题。

4.主题思想上，要深入探讨诗歌所表达的爱情观、人生观和历史

观，以及这些观念对后世的影响。

二、教学目标的具体化

1.让学生通过学习《长恨歌》，能够复述故事情节，并用自己的

话表达对诗歌主题的理解。

2.通过分析《长恨歌》的艺术特点，使学生能够掌握古典诗歌的

鉴赏方法，并运用到其他诗歌的欣赏中。

3.引导学生结合历史背景和作者生平，探讨创作意图，培养文学

批评能力。

三、教学难点与重点的明确

教学难点与重点的明确有助于提高教学效率：

1.教学难点：诗歌的艺术特点分析，特别是对仗、意境等方面的

理解。

补充说明：可结合具体诗句进行详细解读，如“天长地