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2024年小升初数学应用题专项练习19

学校:___________姓名：___________班级：___________

一．应用题（本大题共3小题，每小题1分，共3分）

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1．学校组织社会实践活动，两个小组的同学帮助社区修剪一块面积为200m的草坪。如果甲组单

独修剪需要2小时完成，乙组单独修剪需要3小时完成。

（1）两个小组合作，修剪完这块草坪需要多少小时？

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（2）两个小组合作修剪完成后，乙组实际修剪了多少m的草坪？

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（2）求两个小组合作修剪完成后，乙组实际修剪了多少m的草坪，就用乙的工作效率乘合作的

工作时间解答。

2．数与元曲是我国诗和词由“雅”转“俗”时产生的，它活泼生动，俏皮泼辣，更贴近生活。元

曲中的数字运用比比皆是，随处可见。有些小曲正因数字的巧妙运用而形成其鲜明的艺术特色，

得以广泛流传，成为千古绝唱。例如《雁儿落带过得胜令》的其中几句：一年老一年，一秋又

一秋，一辈催一辈，此曲每一句都用两个“一”字，层层递进，以排山倒海之势叹华年易逝，

光阴催老。

在我们的数学里，同样有像元曲这样排列的数，叫做“马鞍数”和“驼峰数”。“马鞍数”

的特点是两头数字相同且大于中间数，例如212、656、737等。“驼峰数”的特点是两头数字相同

且小于中间数，例如121、565、373等。数字相同的“马鞍数”和“驼峰数”有着非常奇妙的联

系，可以相互转化。在转化中，91或其倍数起了决定性的作用。例如：

212﹣121＝91

313﹣131＝182＝91÷2

525﹣252＝273＝91÷3

737﹣373＝364＝91÷4

……

根据你发现的规律，找出两组“马鞍数”和“驼峰数”使下列等式成立。

838﹣383＝455＝91÷5

727﹣272＝455＝91÷5

313﹣131＝182＝91÷2

525﹣252＝273＝91÷3

试卷第1页，共4页

737﹣373＝364＝91÷4

……

根据”。“马鞍数”的特点是两头数字相同且大于中间数，例如212、656、737等。“驼峰数”

的特点是两头数字相同且小于中间数，例如121、565、373等。数字相同的“马鞍数”和“驼峰

数”有着非常奇妙的联系，可以相互转化。在转化中，91或其倍数起了决定性的作用。找出两组

“马鞍数”和“驼峰数”使下列等式成立即可。

3．书店的图书凭优惠卡可以打八折，小明用优惠卡买了一套书，节省了9.6元。小明买这套书花

了多少元？

4．周日，阳阳家要进行房屋大扫除。阳阳单独做要60分钟做完，爸爸单独做要40分钟做完，妈

妈单独做要30分钟做完。如果阳阳全家一起合作，需要多少分钟才能完成大扫除的任务？

5．下图是一种奶粉的成分含量情况统计图，看图回答下列问题。

（1）蛋白质占奶粉总质量的百分之几？

（2）已知一小袋奶粉中蛋白质的含量是22.5g，乳脂的质量是多少克？

6．一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶72km，10小时到达。回去时空车原路返回，每

小时可以比来的时候多行18km，多长时间能够返回甲地？（用比例解）

7．一个圆锥形稻谷堆，高18分米，占地面积10平方米，把这堆稻谷全部装入一个圆柱形粮仓，

正好占整个粮仓的20%，求这个粮仓的容积。

851

8．有一口圆柱形水井，井口的半径是分米，现测得水深米，如果每立方米的水重吨，这

口井有水多少吨？

试卷第2页，共4页

9．同学们根据此次活动汽车行驶情况制作了统计图，根据统计图解答下列问题。

（1）在14：20～15：