初中语文九年级下册《6 变色龙 契诃夫》《7 溜索 阿城》等（同步训练）.docx

初中语文九年级下册《6变色龙契诃夫》《7溜索阿城》等（同步训练）

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《6变色龙契诃夫》同步训练......................................1

《7溜索阿城》同步训练.........................................25

《6变色龙契诃夫》同步训练(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列对文章《变色龙》的叙述有误的一项是（）

A.变色龙是一种能随环境变化而改变皮肤颜色的蜥蜴。

B.小说通过一个警官观察和处理一起案件的故事，刻画了一个见风使舵、媚上欺下的小公务员形象。

C.文中“变色龙”一词既指主人公奥楚蔑洛夫的身份，又比喻其性格特点。

D.小说主要运用了对比的手法来刻画人物性格。

2、下面哪个成语最能体现奥楚蔑洛夫的个性？（）

A.爱憎分明B、见怪不怪C、见风使舵D、百折不挠

3、下列对文章内容的理解，哪一项是正确的？

A.变色龙的变色能力是其生存的唯一手段。

B.通过变色龙的故事，作者想表达对警察行为的赞赏。

C.文章通过描述警官奥楚蔑洛夫的变化，讽刺了沙皇统治下官僚主义的虚伪和腐败。

D.文中提到的“狗”是指一只家养的宠物狗。

4、根据文章内容，以下哪个情节最能体现奥楚蔑洛夫的虚伪？

A.当他得知狗是将军家的时，立即改变态度，命令厨师把狗煮了吃。

B.他面对群众时的态度与面对上司时截然不同，一会儿说狗是将军家的，一会儿又说是小人狗。

C.他始终认为狗是小人狗，并且坚持要找到真正的主人。

D.他不断变换态度，从开始的愤怒到最后的镇定，显示出他是个经验丰富的人。

5、下列语句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这个变色龙的警觉性真是让人叹为观止。

B.他像变色龙一样，一会儿说这，一会儿说那，让人摸不着头脑。

C.这只变色龙在阳光下变幻莫测的颜色令人眼花缭乱。

D.他像变色龙一样灵活，总是能迅速适应环境。

6、下列句子没有语病的是（）

A.警察抓住了那个狡猾的扒手。

B.他被警察抓住了。

C.警察抓住了他。

D.警察抓住了那个扒手。

7、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.面对变色龙这种狡猾的动物，他显得有些束手无策。

B.这篇文章内容空洞，语言贫乏，读来令人感到索然无味。

C.他虽然成绩一般，但为人诚实，让人感到亲切，不落窠臼。

D.他总是能从细微处发现问题，真是独具慧眼。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章节选，完成后面的问题。

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。街上的人都注意到了他，decorators注意到他那件新的军大衣了。这衣料既不细腻，颜色也不好看，而且裁剪得非常不合身，还把他的驼背衬托得更清楚了。不过他穿上这件军大衣，挺神气活现的，甚至于拿自己的体形跟它开玩笑：“嘿！天哪！我的军大衣，你把我老太爷的军大衣都比下去了！”他指着广场上那些临街的房子说，“那儿三间铺面，那儿是厨房，厨房后面是住家。您看，太太们坐的房子里头挂着军大衣，就是凯ул卡太太的。”

突然，他在离广场不远的地方听见有人啜泣。他放慢脚步，一边顺着小道走，一边问站在路边的一个年轻人：“这儿有卖牡蛎的吗？”“有，先生。”年轻人回答，“要牡蛎吗？新鲜出炉的。”奥楚蔑洛夫朝他走了几步。“这是谁家的狗，这种狗叫什么名堂？”他问道，斜着眼睛用鼻子嗅了嗅。“是您的狗，将军。”人群里有人说。“是将军的狗！”奥楚蔑洛夫狗急跳墙，打断人家的话，一面说，一面扫了人群一眼；但是立刻改变了主意，因为他的目光在人群中只扫了一圈儿，就落到了那只狗的主人的身上。这人是个军官，带着士兵和警察。正像奥楚蔑洛夫所猜想的那样，这人就是赫留金。

1、这段文字出自俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，小说通过描述奥楚蔑洛夫对狗主人身份的转变来讽刺沙皇专制统治下官僚阶层的媚上欺下。请问契诃夫的国籍是什么？

2、根据上下文，下列对文中划线句子的理解最恰当的一项是（）

A.奥楚蔑洛夫故意贬低自己军大衣的质量，以此来掩饰自己内心的紧张与不安。

B.奥楚蔑洛夫故意夸赞自己军大衣的质地优良，以此来博取周围人的尊敬。

C.奥楚蔑洛夫故意贬低自己军大衣的质量，以此来掩饰自己内心的紧张与不安。

D.奥楚蔑洛夫故意夸赞自己军大衣的质地优良，以此来博取周围人的赞赏。

3、奥楚蔑洛夫对狗主人身份的转变体现了他怎样的性格特点？结合具体内容简要分析。

第二题

阅读下面的文字，完成1-3题。

变色龙

契诃夫①我站在窗前，望着老城区那阴沉的天和屋顶上厚厚的积雪，想到明天将要来临的暴风雪。突然，一只狗在街上狂吠起来，声音尖锐而刺耳。我透过玻璃窗