[张掖]2024年甘肃张掖临泽县事业单位招聘17人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解.docxVIP

[张掖]2024年甘肃张掖临泽县事业单位招聘17人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列是关于水的密度的说法，正确的是??。

A.水在4℃时密度最大

B.水在0℃时密度最大

C.冰的密度比水大

D.0℃时水与冰的密度一样大??

解析：参考答案：A

[解析]在一个大气压下，温度为4℃时，水的密度为最大(1g/cm[3])，当温度低于或高于4℃时，其密度均小于1g/cm[3]。故选A。

2、一张节目表上原有3个节目，如果保持这3个节目的相对顺序不变，再添进去2个新节目，有多少种安排方法?

A.20

B.12

C.6

D.4??

解析：参考答案：A

[解析]为了保证原有3个节目的相对顺序不变，可运用插空法，将新添的2个节目加入到原有节目之间的空处，原来的3个节目形成了4个空处。新添两个节目，利用乘法原理，分为两步。加入第一个节目有4种选择，此时形成5个空处，再加入一个节目有5种选择，故安排方法有4×5=20种。

3、目前，国际金融危机的不利影响尚未完全消除。一些经济学家甚至担心，世界经济看似较快复苏，其实掩盖了国际经济和金融体系中的一些______问题。此时此刻，______危机、调整结构、改革世界经济和金融体系，才是______。

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.更复杂?反省?燃眉之急

B.深层次?反思?当务之急

C.高难度?思索?明智之举

D.隐蔽式?忘却?事不宜迟??

解析：参考答案：B

[解析]“看似”反映的是表面上的问题，“其实”后面应该要表达转折的意思，第一空应选择“深层次”。危机过后，人们应该回头思考过去的事情，从中总结经验教训。第二空应选择“反思”。“燃眉之急”，形容事情非常急迫。“当务之急”，指当前任务中最急切要办的事。“事不宜迟”，指事情要抓紧时机快做，不宜拖延。在经济危机还没完全过去的时刻，最急切要办的事是“调整结构、改革世界经济和金融体系”，第三空应选择“当务之急”。

4、如果一个自然数从右往左看和从左往右看都一样，则称这个数为“回文数”。例如：121、2002都是回文数。现在一个16位数2001200220032004，请你在这个数的两端或这些数字中加上一些数字，使它变成回文数，新得到的回文数的数字和最小是多少?______

A.18

B.26

C.30

D.32??

解析：参考答案：B

[解析]极值问题。先观察这个16位数，发现其中有5个2，1、3、4各1个，还有若干个0；要使得新得到的回文数的数字和最小，需使新添加的数字和最小；以第3个2为中心，再添加1、3、4各1个，以及若干个0，就可变成回文数，如下：40023001200200210032004；得到的新的回文数的数字和为5×2+2×(1+3+4)=26。故选B。

5、美学理论聚讼纷纭，意见分歧。究其根本，则往往源于对美和审美本质的认识的差异。

??这段话的意思是说??。

A.美学理论上的派别之争，最主要地表现为对美和审美本质的不同认识

B.因为对美和审美的理解根本不同，美学理论上的意见纷争是不足为怪的

C.导致美学理论上的争执的根本原因是对美和审美本质存在不同的认识

D.美学理论存在不同的流派，对美和审美的本质也就表现出认识上的差异??

解析：参考答案：C

这段话的关键词是：“根本”、“源于”，这段话的意思是说美学理论争论的根本原因，是对美和审美本质的认识的不同。A项，“最主要地表现为”不对，也不能表明最根本的原因，故可排除；B项，“美学理论上的意见纷争是不足为怪的”，文中未提及，故可排除；D项，没有表明文段中对美和审美的本质的不同认识是美学理论纷争的根本所在，故可排除。故选C。

6、人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。

??根据这一定义，下列不属于个性概念的是??。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情绪??

解析：参考答案：D

[解析]本题定义个性倾向性的关键词是需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观；个性心理特征的关键词是典型的、稳定的特点。D项，情绪不具有稳定性和典型性，不属于个性；A项，性格是由人的世界观、人生观等形成的，具有稳定性，属于个性；B项，气质是由人对客观现实的态度综合作用形成的，具有稳定性，属于个性；C项，能力是个人价值观等的体现，是典型的、稳定的，属于个性。故正确答案是D。

7、习书学画，初以技法、造型取胜，途经模糊不清、举棋不定之困惑，历经数劫，复以技法、造型为其根本，成其风格流派。然此时之技法、造型与初学之期