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二结构小榔头
一：制作前的准备：
1。材料：纸板，纸杯，笔记本2。画图工具：直尺，铅笔3。辅助工具：剪刀，胶带纸4。器材用具：两张a4纸（长宽都是12cm）和一个纸板箱，还有两支蜡笔，水彩笔。二：制作步骤：1。把做榔头的步骤写出来。2。制作前先构思好榔头的外形，画在a4纸上。再考虑做什么样的内部结构。3。动手剪出各种不同的造型。4。用水彩笔在纸板上涂色。5。粘贴在纸板箱上。6。这时就可以先用铅笔打好草稿了。7。最后一步是用水彩笔在白纸上描出外形。
我们制作的是手工小榔头，它只有一层薄纸做成的外壳，所以叫“纸榔头”。三：成品展示：
一、制作前的准备：1。材料：纸板，纸杯，笔记本2。画图工具：直尺，铅笔3。辅助工具：剪刀，胶带纸4。器材用具：两张a4纸（长宽都是12cm）和一个纸板箱，还有两支蜡笔，水彩笔。二：制作步骤：1。把做榔头的步骤写出来。2。制作前先构思好榔头的外形，画在a4纸上。再考虑做什么样的内部结构。3。动手剪出各种不同的造型。4。用水彩笔在纸板上涂色。5。粘贴在纸板箱上。6。这时就可以先用铅笔打好草稿了。7。最后一步是用水彩笔在白纸上描出外形。
我们制作的是手工小榔头，它只有一层薄纸做成的外壳，所以叫“纸榔头”。四：心得体会：我们这次做的小榔头比较简单，但是同学们也可以利用自己身边的资源，做些有创意的小工艺品，使平凡无奇的物品变得更有趣味，让生活更丰富多彩！五：知识延伸：1。孩子们看见这么好玩的小榔头，肯定都想试一试。可是要注意安全。教师给孩子提几点安全措施：（1）要确保安全才能玩。（2）要按照步骤做，不要想当然地做。（3）不要用铁丝等尖锐的东西去捅。2。最后，提供一些做手工的废弃材料，孩子们回家也能体验下制作的乐趣。六：总结：首先感谢孩子们的参与，然后讲评时鼓励孩子说说自己的收获和今后制作的设想，并要求把制作过程中发生的故事或问题随时写下来，再次进行交流。
三、成品展示：这样的小榔头很容易坏，特别是时间长了，一碰就会掉渣。如果用力不均匀，很容易折断。因此，大家应该好好爱护我们制作的工艺品哦！四：总结：首先感谢孩子们的参与，然后讲评时鼓励孩子说说自己的收获和今后制作的设想，并要求把制作过程中发生的故事或问题随时写下来，再次进行交流。
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