2021部编版道德与法治五年级上册每课教学反思(附目录).pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

部编版道德与法治五年级上册每课

教学反思

第一单元面对成长中的新问题

1自主选择课余生活

2学会沟通交流

3主动拒绝烟酒与毒品

第二单元我们是班级的主人

4选举产生班委会

5协商决定班级事务

第三单元我们的国土我们的家园

6我们神圣的国土

7中华民族一家亲

第四单元骄人祖先灿烂文化

8美丽文字民族瑰宝

9古代科技耀我中华

10传统美德源远流长

第一单元面对成长中的新问题

1自主选择课余生活

引导学生先写、先思考，再组织交流，这样让每位学

生都有了独立思考的空间;充分发挥来自于学生的资源，让学

生在大量的实例面前感受课余生活自主选择的意义和价值;

通过具体的课余生活规划的设计，引导学生将所学落实到具

体的规划中;引导学生提升规划能力，增强规划的可行性。打

通课内外。将家庭教育和学校教育结合起来进行，产生整体

效益引导学生明白∶课余生活自主选择，拿不定主意时可以

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

听取父母的意见和建议，当父母不同意我们的选择时，要学

会和父母沟通。在自主选择课余生活的过程中会遇到很多问

题，要能正确面对并妥善处理好∶如当自己的选择与学校活

动冲突时，要学会服从大局;当面对太多选择不知如何选择

时，学会和自己对话，依据成长发展的需要做出选择等等。

课余生活分校内的课余生活和校外的课余生活，内容丰富多

彩，丰富的课余生活有助于我们开阔视野，促进自我发展，

提高动手能力，培养创新意识，让我们有机会与不同的人交

流;学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，磨砺意志，

开发潜能，陶治情操;学习待人接物的文明礼仪，更加热爱祖

国、热爱家乡，并有一种作为社会小主人的责任和担当。有

的课余生活不一定那么让人感兴趣，但有意义、有价值，能

带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会

的意识和能力;要统筹安排好课余生活，可做个详细的课余生

活规划，合理安排好时间，要做到个体与群体活动结合、室

内与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系;课余

生活中，注意言谈举止应该符合小学生行为规范，注意文明

礼貌，尊重他人，遵守活动规则。

在教学中，积极开发来自于学生的教学资源，用学生身

边的人和事感染学生，启发学生收集名人成长成才的故事，

引导学生从别人的成长足迹中获得借鉴，通过组织学生对课

余生活的策划与交流引导学生学会自主选择课余生活，为

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

自己更好地成长与发展助力。总之，通过教学引导学生明白

自主选择课余生活，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注

重活动的意义和价