郑州大学《西洋乐重奏合奏限西洋乐》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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郑州大学《西洋乐重奏合奏限西洋乐》

2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在合唱艺术中，声部的协调和配合至关重要。对于同声合唱和混声合唱，以下哪种区别的描述是不正确的？（）

A.同声合唱由相同性别歌手组成

B.混声合唱的声音层次比同声合唱更丰富

C.同声合唱的表现力不如混声合唱

D.混声合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音

2、在音乐作品的创作中，主题的构思是重要环节。以下关于主题的特点，不准确的是（）

A.具有鲜明的个性

B.通常比较复杂

C.能够贯穿整个作品

D.易于听众记忆

3、在音乐理论中，音符的时值是非常重要的概念。一个全音符的时值等于几个八分音符的时值？（）

A.2个

B.4个

C.8个

D.16个

4、在音乐教学方法中，情境教学法能够提高学生的学习积极性。以下哪种方式不属于情境教学法（）

A.播放相关的音乐视频

B.讲述音乐背后的故事

C.让学生死记硬背音乐知识

D.模拟音乐中的场景

5、在音乐教学中，评价学生的音乐学习成果有多种方式。以下哪种评价方式不太全面（）

A.考试成绩

B.课堂表现

C.作业完成情况

D.家庭背景

6、在音乐史的研究中，对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素？

A.社会文化背景

B.音乐家的个人喜好

C.音乐技术的进步

D.听众的需求和审美倾向

7、在民族音乐学的研究范畴中，以下哪项不属于其重点关注的内容？

A.音乐的形态特征

B.音乐的创作背景

C.音乐与社会文化的关系

D.音乐器材的制作工艺

8、民族乐器种类繁多，各具特色。对于二胡和古筝，以下哪种说法是错误的？（）

A.二胡擅长表现抒情和悲伤的情绪

B.古筝的音色清脆明亮

C.二胡是弓弦乐器，古筝是弹拨乐器

D.二胡的演奏技巧比古筝更复杂

9、音乐欣赏需要了解不同作曲家的创作风格。勃拉姆斯的音乐作品通常具有？（）

A.浪漫主义的激情和幻想

B.古典主义的严谨和均衡

C.现代主义的创新和实验

D.印象主义的朦胧和色彩

10、音乐创作中的灵感来源多种多样，以下哪一项通常不是音乐创作的主要灵感来源？（）

A.自然风光

B.个人情感

C.数学公式

D.社会现象

11、在音乐教学中，小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点？

A.提高学生的自主学习能力

B.培养学生的团队协作精神

C.减轻教师的教学负担

D.促进学生之间的交流与分享

12、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（）

A.可以增加音乐的丰富性

B.突然转调会使音乐显得突兀

C.转调一定是往高音方向

D.需遵循一定的和声规则

13、音乐作品的演奏版本众多，不同演奏家对同一作品的诠释可能存在差异。这种差异主要体现在（）

A.演奏技巧、情感表达、音乐处理

B.乐器选择、演出场地、观众反应

C.作曲家指导、音乐评论、市场需求

D.以上都不是

14、在音乐文化的多元性中，以下哪种音乐文化的交流与融合能够促进全球音乐的发展？

A.东西方音乐文化

B.古典与流行音乐文化

C.民族与世界音乐文化

D.以上都是

15、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（）

A.巴洛克音乐强调对称和规整

B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达

C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富

D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法

16、在音乐理论学习中，理解音程的性质对于和声的学习非常重要。纯四度音程的特点是？

A.和谐稳定

B.不和谐

C.紧张尖锐

D.空旷辽阔

17、在音乐剧的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作？

A.《猫》

B.《歌剧魅影》

C.《悲惨世界》

D.《西贡小姐》

18、在音乐欣赏中，理解音乐的历史背景有助于更好地欣赏作品。对于巴洛克音乐作品，以下哪种历史背景的理解不太准确（）

A.宗教对音乐的影响较大

B.宫廷文化的繁荣

C.反映了当时社会的民主思潮

D.音乐为贵族和教会服务

19、电子音乐是现代音乐的重要分支。以下哪种电子音乐制作技术使得音乐的声音更加丰富多样？（）

A.采样

B.合成器编程

C.混音

D.以上都是

20、在音乐创作中，灵感可能来源于生活中