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你可以不是天才,但你可以是天才的父母。一年级(1)班家长会成长路上为孩子加油孩子在校表现关于作业要求关于数学要求给家长的建议家长会流程下面和各位家长交流一下本学期孩子们在校表现:学生在校表现守纪律:付祥鑫伏雅萍刘健均吴伟婷吴秀娴易欣慧曹馨武子菡江楠峰王一诺肖凡肖雅婷蔡莹蔡镘诗袁煜婷邓颖珊陈淑敏吴昊灿爱劳动:刘思成李明宇萧雪华何雅琳、江楠峰、谢心蕊、吴昊灿、于小涵、袁煜婷、张洪钦、蔡镘诗等流程一课堂认真听课,积极回答名单:于小涵、李增皓、袁煜婷、何雅琳、伏雅萍、蔡莹、蒋敏、王一诺、张洪钦、课堂上不够用心听课,需要提醒的名单:伍祥瑞、李明宇、严晨、陈浚杰、童锦天、段苏文、黄梓轩、田博豪、龚俊宇、魏思宇、吴秀娴、刘思成、伍鹏烨、伏祥鑫、黄鑫、肖凡。建议:与孩子想一下原因,做好调整。蔡雅欣伍祥瑞严晨魏思宇伏祥鑫段苏文何雅琳黄梓轩蔡镘诗吴秀娴夏铭玮伏雅萍陈浩轩田博豪蔡莹林盈贝袁煜婷伍鹏烨黄鑫龚俊宇萧雪华李明宇刘思成作业不认真完成,字迹潦草:字迹工整,认真完成:易欣慧陈淑敏张洪钦李增皓蒋敏童锦天孩子作业表现比较配合老师,重视孩子学习的家长01江楠峰、于小涵、伏雅萍、蒋敏、夏铭玮、王一诺、李增皓、张洪钦何雅琳、伍祥瑞02010203严晨、伍祥瑞、李明宇、林盈贝、段苏文、田博豪、童锦天、黄梓轩龚俊宇、陈浚杰、蒋敏乘车纪律较差学生:一年级分两种作业,一种是课堂作业,一般在学校完成。01另一种家庭作业,是老师布置孩子晚上回去完成的。第二天必须检查,所以做完要放回书包。02流程二关于作业回家作业一定有的。1每天一定要给孩子检查后再签名。一是检查有无完成;二是检查有无正确。2合力共赢01建议家长从以下六点抓好孩子作业02家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。做完一项,在后面打一个勾。不能忽视任何一项作业,包括准备学具、读书、口头作业。有孩子会因为写不来字导致作业记录不清楚,请你们一定要打电话询问同学或者我,确保孩子能够在家按时按量完成作业。不要对孩子说:没有写清楚,明天去问了老师再补起。这样下去会让孩子认为:作业可以明天才完成,渐渐养成拖拉作业的习惯。1、按时、按量的完成作业千万杜绝孩子边看电视边做作业,边看漫画边做作业等;01不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来:吃点水果啊,喝点果汁啊;02在作业之前把内急问题解决好,在做作业途中尽量不要上厕所,每个科目的作业一气呵成。032、督促孩子专心、认真完成作业3、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁(1)不要让孩子在餐桌上写作业,避免油污弄脏作业本。(2)学会使用橡皮擦,保持作业的干净整洁。(3)作业写在指定位置。练习册的作业书写在指定地点;作业本的书写顺序是:先对折作业本的纸,再按照从左往右、从上往下的顺序书写,写完一道题空一行,再写下一道题。(4)监督孩子书写的格式是否规范,书写的笔画顺序是否正确,书写的地点是否符合要求,计算顺序是否正确。4、培养孩子独立完成作业的习惯。4、培养孩子独立完成作业的习惯。(1)因为孩子太小,很多字都不认识,所以在前期家长一定全程要陪伴孩子做作业。(2)帮助他们读题。先让孩子用手指着每一个字,自己尝试着读一次,如果完全正确,一定要表扬她,增加积极性,读错了也不要紧,及时纠正,并让她再多读一次。(3)读题完成后,再按照题目的要求来做题。(4)读题重要性。比如选择题的题目,有时候会让选择错误的。如果不读题,很多孩子看着第一个选项正确,就直接选择第一个,导致错误的发生。读题时,遇见部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他写出过程。做题的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:妈妈,过来下,这道题我不会。这个时候,千万不要相信孩子是真的不会,鼓励他们,自己动脑筋思考,借助学具。作业做完后,请家长在当天作业的最后一页的右下角签字,并写明孩子做作业所花的时间。这样的信息反馈,才能让我掌握孩子完成作业的情况。帮助孩子检查作业。首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完
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