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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
线上网课班主任总结
线上网课班主任总结范文(通用15篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况
加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此
我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小
编帮大家整理的线上网课班主任总结范文(通用15篇),希望对大家
有所帮助。
线上网课班主任总结1
线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱,
到后来的井井有条,我们为了建立这样一个远程的课堂,真的做了不
少的努力。当然,其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功
的必要因素。
如今,课堂也稳定的展开了一段时间了,我在此对自己这段时间
的工作做一个总结,希望自己的能从中发现问题,进一步的去改正自
己的课堂教学方式,也希望同学们能更多的配合教学,自觉的完成学
习的任务。以下是我的工作总结:
对于这次的网课教学,我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个
乐于改变的老师,常年在讲台上教学,确实让我感受到有些“倦了”
我渴望用更加先进,更加有趣的方式带动课堂的进步!让同学们能从
课堂中解放出来,就好像我们是平等的一样,不需要老师一昧的用讲
解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题,寻找解决
的方案。
而这次的线上教学,显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂,
这并不是远离了我们师生的事情,我认为这反而是通过网络拉进了我
们师生的距离。
利用这次的课堂,我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢
慢的交给学生,让他们找回学习的感觉,找回热爱学习的感觉。当然,
期间也有不少的纪律问题产生。后来,我通过积极的在家长会中和家
长们沟通,与家长达成了良好的共识,并通过家长的管理推动了教学
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
的进行。
对于线上的课堂,我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃
的形象,以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期,同学们
对我的改变也更容易接受。在课堂上,我积极的利用在假期学会的知
识来活跃课堂,带动学生的进步,并对错误的方向及时的制止。
总结一下基本的情况,在这段时间的教学进行后,同学们在课堂
上显然更加的专注,并且因为教学方式的改变,同学们对课堂也更加
的感兴趣,能够在学习中保持专注力。
当然,远程的教学方式并不是那么的完善,还是有很多的局限性。
但它的优势在于表现力。以及通过视频,同学们更加乐意与老师交流
这一点。我相信,这会是未来非常有效的一种教导方式,是我们改变
和同学们交流情况的一次绝好机会!我也相信,当大家回到学校之后,
一定会更加的出色!
线上网课班主任总结2
鉴于当前的疫情,xx市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师
进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播
的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落
实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时
间对线上教学的情况总结如下:
一、课前准备
x班共xx人,x班xx人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。
课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,
以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短
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