小学数学教研学习小学数学教学与生活实际密切联系的探索五六年级段.docVIP

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小学数学教学与生活实际亲密联系的探究

数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，假如能够依据小学生的认知特点，将数学学问与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字嬉戏。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，这也有利于培育学生用数学眼光来视察四周事物的爱好、看法和意识。对于学生更好地相识数学、学好数学、培育实力、发展智力、促进综合素养的发展具有重要的意义。因此，作为老师要擅长结合课堂教学内容，捕获生活中的数学现象，挖掘数学学问的生活内涵。

一、利用学生生活实际问题引入新知。

在教学过程中，