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2025年高中学校活动策划方案(五篇)

高中学校活动策划书一

新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。

通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中。

主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识。

班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

内容准备：

在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排。

由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容。

班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。

场地准备：教室。

物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

1、主持人致词，班会开始。

2、新xx届班委介绍自己并做工作规划汇报。

3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流。

4、班主任组织学生进行团队游戏。

5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上。

6、主持人宣布班会结束。

针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要。

整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新xx届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感。

通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识。

主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。

高中学校活动策划书二

一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间：**年*月。

四、活动地点：贵州交通职业技术学院北院。

五、活动举办单位：中国电信，贵州职业技术学院。

六、比赛安排：于*月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。

七、参赛办法：

1、参赛单位：各个班自由组队

2、参赛资格：凡属本班，体质良好者

3、参赛人数：每队领队一人，运动员5人，每班限男子3队，女子一队。

4、报名日期：*月11-*月20日

八、裁判人员：由体育部担任

九、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、采用淘汰赛选出前三名具体：

例：：ab，cd,ef,

胜出a，c，e三个队

出局b，d，f;三个队。，

3、选出前三名后采用循环赛。

4、计分方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

十、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

十一、比赛规则：

1.每队至少有四名参赛队员。每场比赛每队可以只上场三名队员，其中必须有一个女运动员。

2.比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。

3.比赛中换人没有限制，但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。

4.比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛，由比赛开始时没有发球的一方发球。

5.进球后换发球。

6.一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到二分线后再进攻。

7.每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线之后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许未退回二分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回二分线之前就投篮而我方队员因此犯规，则犯规不算，且由我方发球。

8.所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

9.二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线这外出手投中蓝作二分算，投篮队员的两只脚必须完全在二分线之后，二分线内投中算一分。裁判有最终