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消防安全教育班会设计方案

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消防安全教育班会设计方案

消防安全教育班会设计方案

一、设计理念

教育以人为本，注重生命教育，从小培养学生对消防安全的意识和技能，是学生受益终身。在小学生中大力开展消防安全教育，正逢其时，充分利用主题班会这一形式，在班主任的指导下，通过学习生活消防安全知识、开展消防安全主题班会活动、进行消防安全操作演练，增强学生的防火意识，积累消防知识，达到人人树立消防安全第一的思想。

二、活动目的

1.通过活动使同学们了解防火的基本知识，并熟悉防火的基本措施。

2.了解火场逃生方法，锻炼生存能力。

3.了解消防设施及其使用方法。

三、活动方法

教师讲解和学生讨论相结合的方式。

四、活动准备

1.搜集一些火灾案例。

2.了解一些防火安全知识。

3.制作主题班会的黑板报。

五、活动过程

1.引入课题

主持人：各位同学，我们是21世纪的主人，今后我们天天都要与火同行。为了美丽家园，请你我时时留意。大家下午好！同学们你们知道吗？在这生活中最常见、最普通的常识性知识常常会被我们忽视，可你知道吗？如果不能正确的使用火，火中取物也会惹祸哦！这节课就让我们牢固树立消防安全意识，了解消防基本知识，消除潜在隐患，做校园安全的使者。现在六年级三班主题班会“校园消防安全在我心中”现在开始！

（有请班主任李老师为本次活动做点评）老师为我们的活动提出殷切的希望！老师们，同学们，“火”既是我们的朋友，也是我们的敌人，我们应正确使用二“火”，让其造福人类！接下来的时间将属于我们。坐姿端正来，感受一场真实的火灾。好现在播放一组火灾片段（火灾视频）看后有什么感想？你看到了什么？听到了什么？我们从刚才的图片与声音中感受到了什么？我们的心情是什么？那么引出什么叫火灾？火灾如何分类？同学们知道吗？通过大家的学习你们知道答案了吗？谁来说说。（学生：火灾就是在极短的时间内燃烧大量的物质而创造出火势的一种自然灾害。）按失火场所分类：可分为五类：森林火灾、工厂火灾、商店（场）商店（场）火灾、家庭火灾等。随着现代社会的发展，火灾在人类发展史上扮演着一个不光彩的角色，给人类带来了巨大的痛苦和财富。因此我们必须懂得一旦发生火灾如何做才能减少人员伤亡和财产损失。现在请大家讨论家庭易发生火灾的原因。（各小组讨论后交流）我们只有了解了其中的原因才能对症下药去预防火灾的发生。作为小学生我们更应该防范在先！在这里我们也介绍几种常用灭火器及使用方法。让我们懂得一些自救的小常识才确保我们在遇难时不惊慌失措。如何正确使用灭火器？看谁是最聪明的小消防员！教师介绍并示范灭火器的使用方法。（干粉灭火器）学生模仿（一人演示、一人评价）学生活动：体验火灾（三人一组）现在请大家说说灭火的常用方法有哪些？（冷却法、窒息法、隔离法）针对学校教室、图书室、阅览室等场所容易发生的火灾特点，我们应当采取哪些措施呢？（学生讨论后教师归纳）结合学校实际采取相应的措施：

1.建立防火制度、实行重点检查及时整改火险隐患。

2.将灭火器放在明显位置教给学生及其家长如何使用灭火器扑灭火源。

3.对学生进行火险消防知识培训（比如：怎样预防火灾发生、如何准备必要的消防器械等）。在日常生活当中有些物品的燃烧也会造成严重的后果，谁来举例呢？（学生举例）教师结合图片详细讲解造成严重后果的原因及所造成的后果。（财产损失、人身伤害甚至威胁到生命安全）这些事故的发生往往与我们的麻痹大意有关。作为小学生我们除了预防之外还要提醒我们的家长注意用火安全。下面请各小组在规定的时间内完成逃生的演练。（注意要求：前后角呼应，严肃认真。）通过刚才的演练活动你知道逃生疏散的动作要领并记住逃生的路线吗？小组讨论一下。（用湿毛巾捂住鼻子；弯着腰下去；要有秩序的离开；不要拥挤等。）通过这次演练活动你有什么收获或感悟？（学生交流）收获往往是相互的，通过你的收获我也收获到了一些东西。下面请班主任做点评总结。让我们在今后的生活中共同关注消防、关爱生命！最后我希望大家能够永远远离火灾；愿文明离我们越来越近；愿平安永远伴随着我们大家！这就是本次活动的目的。现在活动结束！让我们期待下一次的相聚！谢谢大家！这节课的学习对同学们预防火灾发挥了很好的作用，希望同学们切记火警电话11

消防安全教育班会设计方案

一、引言

随着社会的发展，消防安全问题越来越受到人们的重视。为了提高同学们的消防安全意识，增强自救互救能力，我们特地设计了一堂消防安全教育班会课。本堂课的主要目的是通过生动形象的案例和丰富的活动，让同学们深入了解消防安全知识，掌握基本的消防技能和应急处置方法。

二、活动目标

1.增强同学们的消防安全意识，认识到消防安全的