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消防宣传班会教案及反思

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消防宣传班会教案及反思

消防宣传班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火、灭火的一些常识，知道火既给人们带来光明的安全，也给人类带来灾难。

2.了解火在日常生活和工业生产中的用途，并掌握基本消防安全知识，提高警惕，远离火灾的危险源。

3.提高学生的自救意识，锻炼自救能力。

二、活动地点：高二（6）班教室

三、参与人员：全体高二学生

四、活动方式：主题班会、讨论会、实际操作

五、活动准备：

1.提前布置学生去搜集有关消防方面的资料。

2.了解一些防火安全知识。

3.了解一些对初期火灾的自救方法，知道“三会”内容：会报火警、会使用灭火器材、会引导在场人员安全疏散。

4.会看消防安全标志。

六、活动过程：

(一)开场白：

主持人A：“火”对于大家来说都不陌生，我们的生活时刻要与火打交道，它给我们的生产带来了光明和温暖，但假如火失去控制就会给人类造成灾难。因此，我们必须了解有关消防安全常识，提高警惕，远离火灾的危险源。让安全伴随我们的生命。

主持人B：本次班会的主题是“消防安全从我做起”。在这次主题班会中我们请到的嘉宾是XXX（老师）。

(二)介绍火灾案例，教育学生发生火灾时要注意的问题（张金霖）

在主题班会中我们首先引入一个实际的火灾案例来进行教育。我校XX部某班在上周开展的一次消防演习当中发生了一些问题，演习失败了。其中问题之一就是部分同学在发生火灾时不能保持冷静，慌乱中违反了基本的逃生原则。通过这个案例我们知道在发生火灾时应该如何去处理。

(三)讨论交流：如何正确使用各种消防设施和设备（班主任）

学校各重要通道处都安装了灭火器、消防栓等消防设备，但是有些同学并不清楚如何使用它们。只有正确使用消防设施和设备，才能在火灾来临时自己保护好自己，不伤害到自己。下面请同学们交流一下自己所了解的消防设施和设备的使用方法。（分组进行）请同学进行讨论并相互补充。在此过程中应注意方法正确，避免伤害。讨论的过程中应注意小组内部的纪律问题。在讨论完毕后请各组选派一名代表向大家介绍你们小组所讨论的消防设施的使用方法。（教室里有演示灭火器的灭火步骤和喷口大小的图示及一些照片材料。）对于这些实际操作的设备可以让学生去亲身体验操作灭火设备会让他们在实际使用当中懂得怎样去操作。也可以让我们知道面对火灾我们该怎么做，预防我们在以后发生火灾的时候不不知所措，反而莽撞行事。防止有更深程度的火灾发生！注意应正确使用灭火器，在使用的工程中也应注意必要的人身安全。不可以随便去动用不属于我们操作的设备等等！所以作为我们每个小学生也应该懂得如何自救等保护自己的一些措施也尤为重要！让自己知道如何防范！逃避灾难是唯一根本的方法！加强防范是最重要的！要远离危险源！同时在此过程中应注意保持教室内的卫生和纪律问题！不可随意吵闹！

(四)消防知识竞赛（全体学生）

最后就是进行一场小小的竞赛。内容可包括消防安全的标志的辨认、以及一些简单的消防知识竞赛等等！竞赛内容也应注意基础的知识的考查！对于表现好的同学教师应给予表扬，对于稍差的同学应给予鼓励！增强学生的消防意识。让他们知道在以后的生活中也应加强这方面的知识学习！让自己懂得保护自己！也避免一些不必要的伤害！增强自己的安全系数！提高生命质量！通过竞赛让学生更加深入地了解和掌握一些基本的消防安全知识！同时也可活跃班会气氛让同学们在紧张的学习生活当中得到放松！调整自己的心态！以更好的精神状态去学习！学习效率也会大大提高！受益非浅。

(五)活动反思：

通过这次班会活动，使同学们进一步加强了消防安全的意识，真正的了解了火与我们的生活息息相关，但它也确实给我们的生活带来了很多危害，懂得了面对火灾我们应如何自救，如何逃生等等。火灾无情，火场逃生要学会自救，要果断、迅速、不慌、不忙、不乱。但愿同学们把学到的消防知识，真正用在实际生活中。另外作为一名小学生我们也应该从生活细节做起，注意用电安全、防火安全等等防止触电、煤气泄漏和火灾等事故的发生。我们应该更加珍惜生命，保护生活环境，学会保护自己和他人的人身安全！另外也真正的感受到了生命的可贵！让我们一起珍惜生命，热爱生活吧！也真正的体会

消防宣传班会教案及反思

一、教学目标：

1.了解消防安全常识，火灾扑救方法，火场自救与逃生方法，提高自身的消防意识。

2.积极参与，确保自身安全。

二、教学重点：掌握消防安全知识和火灾扑救及自救的方法。

三、教学过程：

1.由消防安全知识导入课题（教师通过网络收集一些小学生不知道火灾的危害和火灾的逃生自救方法等典型事例）。

师：对于火，生活中既要利用好它，又要注意它所带来的负面影响。我们来看一段事例视频，请大家看看片中给我们讲述了哪些方面