2024-2025学年广东省广州市华南师大附中高一（上）第二次月考物理试卷（含答案）.docxVIP

2024-2025学年广东省广州市华南师大附中高一（上）第二次月考

物理试卷

一、选择题：本大题共10小题，共40分。

1.赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”。所以对加速度的认识应该引起大家的重视。下列说法正确的是(????)

A.加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度越大，加速度越大

B.加速度是矢量，方向一定与速度方向相同

C.加速度变大，则速度也一定是在变大

D.速度变化越快，加速度越大

2.如图所示的位移—时间(s?t)图像和速度—时间(v?t)图像中给出了四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点出发运动的情况，则下列说法正确的是(????)

A.0～t1内，甲车做加速运动，乙车做减速运动

B.0～t2内，丙、丁两车一定存在加速度相等的时刻

C.t1

3.精确测量不同地区重力加速度g值的大小有助于了解地球内部结构，近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”。具体做法：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点竖直向上抛出小球，小球又落回原处的时间为T1，在小球运动过程中经过比O点高?的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T2，测得T1、T2和?，可求得g

A.4?T12?T22 B.

4.如图甲，起重船“振浮8号”将一个质量为550吨的巨型圆钢筒吊在空中，特制起吊绳通过液压机械抓手连接钢筒，每根绳与竖直方向的夹角为30°，如图乙所示，每根绳所能承受的最大拉力为8.0×105N，图乙中仅画出两根起吊绳，则至少需要多少根绳子才能成功起吊(

A.10根 B.9根 C.8根 D.7根

5.如图所示，两楔形物体M，N叠放在一起保持静止，M的上端与一竖直细线连接，细线的另一端固定在天花板的O点，N放在水平地面上。下列说法正确的是(????)

A.M可能受四个力的作用

B.N可能受两个力的作用

C.M受到的摩擦力可能沿M、N接触面斜向下

D.地面对N的支持力可能小于M和N的总重力

6.如图所示，质量M=5kg的物体静止在地面上，用轻绳通过光滑、轻质定滑轮与质量m=2kg的小球Q连接在一起，初始时刻滑轮与P间的轻绳与竖直方向的夹角为37°，小球Q刚好位于竖直方向，现在用一水平向左的力F缓慢拉动小球Q，直到物块P刚要在地面上滑动。已知P与地面的动摩擦因数μ=0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6。下列说法中正确的是(????)

A.此过程中Q受到的力F最大值为15N

B.即将滑动时，P受到的摩擦力大小为17N

C.小球Q与滑轮间的轻绳与竖直方向的夹角最大为53°

D.即将滑动时，轴对滑轮的作用力大小为25

7.如图所示，一轻弹簧一端套在固定的光滑水平轴O上，另一端固定在质量为m的小球上，在O点的正上方有一光滑定滑轮，细绳通过滑轮与小球连接，在细绳的另一端用适当大小的力拉住，使小球处于静止状态。若缓慢拉动细线(始终保持小球平衡)直到小球刚到滑轮的正下方过程中，下列说法正确的是(????)

A.细绳的拉力大小不变 B.细绳的拉力大小逐渐变小

C.弹簧形变量不变 D.弹簧形变量逐渐变大

8.如图所示，四个通过绳子连接起来的大灯笼被吹起来处于静止状态，悬挂最上面灯笼的绳子与竖直方向的夹角为30°，灯笼序号自上往下依次标记为1、2、3、4，灯笼质量均为m，每个灯笼所受的风力大小相等，方向水平向右，重力加速度大小为g，则(????)

A.每根绳与竖直方向的夹角相等

B.若增加悬挂灯笼绳子的长度，绳子与竖直方向的夹角变小

C.若再挂上一个同样的灯笼，最上面灯笼的绳子与竖直方向夹角变小

D.若再挂上一个同样的灯笼，最上面灯笼的绳子与竖直方向夹角不变

9.如图甲所示，在倾角37°足够长的固定斜面上，以沿斜面向上为正方向，t=0时刻，将一质量m=1.0kg的物体轻放在斜面上，同时施加如图乙所示的平行于斜面方向的力F。物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.50，其与斜面间的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取重力加速度g=10m/s2。则图中可能正确反映物体受到的摩擦力f随时间t变化关系的是(????)

A. B.

C. D.

10.两无人机A、B进行“空中停车”测试(即减速直至停在空中)。它们沿同一直线同向飞行。t=0时刻，A以速度v1=10m/s、加速度大小a1=2m/s2做匀减速直线运动；此时在A的后方距离为13m处，B以速度v2=4m/s、加速度大小a2=2m/

A.t=1s时，A、B的速度相等

B.测试过程中A、B的最大距离为15m

C.若B不减速则5s末追上A

D.若t=4s时，B开始做匀减速直线运动，为了避免和